绿色手工 绿色时尚.ppt

手工技法 : 折叠、剪切、 粘贴、扎、 缝、打结、 画等 组内交流： 什么材料？ 材料的来源？ 用什么技法？ 做一个什么作品？ 作品的用途？ 小组内评一评，议一议 找出一件有代表性的作品到前台展示，并介绍自己的作品：名称、意义、 做法、 另外还存在 的问题。 绿色生活方式有哪些 1. 拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品 2. 不追求过度的时尚 3.拒绝使用珍贵动植物制品 4.使用节约型水具 5.拒绝过分包装 6.支持可循环使用的产品 7.尽量购买本地产品 8.一水多用 9.随手关闭水龙头 10.消费肉类要适度 11.节约粮食 12.双面使用纸张 13.垃圾尽量分类入箱 14.随手关灯，节约用电 15.提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车 教学目的： 1、通过利用废旧物制作文具、玩具、装饰物，让学生练习常用工具的使用，锻炼学生的动手能力，培养学生的团结合作意识和创新意识。 2、通过让学生搜集材料和分析研究作品，培养学生的 观察能力和灵活机动能力。 3、倡导绿色的生活方式，变废为宝，让有限的资源作无限的循环，培养学生的环保意识。 “绿色”不仅仅是一个口号、一个话题，它更是一种意识、 一种理念、一种生活方式。“绿色”为我们带来的是一种和 谐、自然的社会生活方式。 可爱雪人 可爱手工蛋糕罐 格子风 包 饰 青蛙合唱团 拓展升华： 谈收获 谈感受 * 节约资源，减少污染；  绿色消费，环保选购；  重复使用，多次利用；  垃圾分类，循环回收；  救助物种，保护自然。 日照市莒县第五中学 刘旭霞 温馨提示： （1）可以单独制作也可以分工合作 （2）注意安全、卫生。 （3）作品要求：美观、实用有创意。 （4）做好后小组内评评议议，找出 一件有代表性的作品到前台展示并 介绍自己的作品：名称、意义、 做法、另外还存在的问题。 笔 筒 物 品 架 布 艺 娃 娃 可爱的小牛牛 棒棒糖 小熊 小饰品 小白和小黑 小 饰 品 牛仔裤的改造 茶壶垫 可爱八爪鱼环保袋 特别设计造型环保袋 魔术玩具箱 *