第六单元碳和碳的氧化物重点习题..docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物重点习题 基础练习 一选择题 下列有关的实验中，只能证明物理性质的实验是 ．下列物质的用途与性质不对应的是 A．氧气助燃——金属切割 B.氮气化学性质稳定——做保护气 C．二氧化碳能与水反应——人工降雨 D.CO具有还原性——用作铁的冶炼 ．下3CO2”的叙述正确的是 ①表示二氧化碳这种物质②表示三个碳原子和六个氧原子 ③表示三个二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成⑤其相对质量总和为68 ⑥其中碳原子和氧原子的质量比为3∶8 A．①②③⑥ B．③⑤⑥ C．③⑥ D．⑥ 5．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述，错误的是 A．一氧化碳易血红蛋白结合而使人中毒B．二氧化碳的大量排放会造成温室效应 C．一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D．向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长 不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是（ ） A．燃着的木条 B．颜色、气味 C．紫色石蓝试液 D．澄清石灰水 鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是氢气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（ ） A．分别测定密度 B．分别加入澄清石灰水 C．分别试验气体的溶解性 D．将燃着的木条分别放在集气瓶口 A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 9．． 11．鉴别H2和CO的最佳方法是（ ） A．通入水中 B．通入澄清石灰水 C．检验燃烧后的产物 D．点燃后观察火焰的颜色 ．若要除去一氧化碳气体中混有少量的二氧化碳，应将混合物（ ） A．点燃 B．通过澄清石灰水 C．通过灼热的氧化铜 D．由一个容器倾倒到另一个容器里 ．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ） A．把混合气体点燃 B．把混合气体通过澄清石灰水 C．把混合气体通过浓硫酸 D．把混合气体通过灼热的氧化铜粉末 ． 利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置， 可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程 如右图所示。下列说法正确的是 A．B． C．D． 15．16．如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿，高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从发生火灾的房间逃离时，下列做法中不正确的是 A．用湿毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．伏低身逃出 D．淋湿衣服爬出 ．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷烧杯，烧杯内壁出现水雾把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浊。下列对气体组成的推断不正确的是 A．可能只有甲烷 B．一定含有甲烷 C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D．可能三种气体都存在 资料：Ⅰ.相同条件下，等体积的气体含有相同数目的分子。 Ⅱ.白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。 实验步骤 实验现象 ①通过炽热的木炭，恢复到原温度 气体体积不变 ②通过灼热的氧化铜 固体变为红色 ③通过白色的硫酸铜粉末 粉末变为蓝色 ④通入澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 下列关于该气体的判断正确的是 A．一定含有CO2、CO和 H2 B．一定含有H2，一定不含CO2和CO C．一定含有CO2和 H2，可能含有CO D．一定含有CO和 H2，一定不含CO2 19、将一氧化碳与二氧化碳的混合气体通入足量的澄清的石灰水中充分反应混合气体一氧化碳的质量二、填空题 某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验： （1）甲同学将收集满气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻 振荡试管。 ①描述产生的现象： 。 ②写出反应的化学方程式： 。 （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是： 约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为 。 （2）取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡， 观察到溶液颜色变为 色，说明CO2与水发生 了化学反应，该反应的化学方程式为 。 （3）将（2）中试管B继续