人教思品九年第1框我们的共同理想1.pptVIP

阅读思考： 1、共产主义社会是怎样的社会？ 2、共同理想和最高理想分别是什么？两者之间的关系？ 3、如何认识我国现在的小康？ 4、全面建设小康社会的宏伟蓝图有何意义? 5、全面建设小康社会，作为当代青少年应怎样做？ 理想的社会是什么样子？ 工作不那么累，可以有时间做自己喜欢的事情 机器人帮助我们完成家务活 理想的社会是什么样子？ 人世间要是没有战争，过上太平日子该多好啊！ 人人都相互关爱，家家都幸福快乐，就是好社会。 1、你心中理想的社会是什么样子？ 经济上：物质财富极大丰富 政治上：民主法治健全，人民享有充 分民主权利 文化上：人民精神境界极大提高 这就是人类的最高理想：共产主义 一、走近共同理想 国际共产主义战士白求恩 向那些为共产主义而奋斗终身的人们致以最崇高的敬意！ 向那些为共产主义而奋斗终身的人们致以最崇高的敬意！ 我为共产主义把青春贡献 对共产主义的信仰，是中国革命胜利的一种巨大的精神力量。 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 　　建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。 2、现阶段人民的共同理想 3、共同理想与最高理想的关系： ①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。 （准备物质条件和思想基础） ②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 共产主义理想 最高理想 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家（即建设中国特色社会主义） 二者有什么关系? 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 P111 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 P112 小结 二、同绘小康蓝图 三步走战略目标: 1981年-1990年：解决人民的温饱问题 1991年-20世纪末：人民生活达到小康水平 2001年-21世纪中叶，达到中等发达国家的水平 下述图表说明了什么问题？ 我们现在的小康是总体上的小康。 P113【活动三】联系你所在地区的经济社会发展现状，找出尚不尽如人意的地方。 答：A、民主法制还不尽如人意。 B、用电、饮水、交通、环境等还没有很好地解决。 C、就业、医疗、治安、两极分化，支付教育费用还不尽如人意的等等。 我们现在达到的小康（总体上小康）还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 5020 5000 4090 2540 世界平均 20140 19880 19800 11150 加拿大 24150 23060 11730 4860 新加坡 31910 28150 23560 13030 美国 32030 39720 26400 10390 日本 780 520 320 220 中国 1999年 1995年 1990年 1980年 (单位：美元) 人均国民生产总值 780 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。 所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。 所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 恩格尔系数 生活发展阶段 ＞60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 ＜40% 富 裕 47.2 2004 跨入新世纪，我国进入了一个新的发展阶段──全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 21世纪头20年，党领导全国人民，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 P114【活动四】○让我们展开想象的翅膀，用文字、图画，描绘美好的未来。