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人教数学五下旋转3
把长方形绕A点顺时针旋转90° 把小旗图绕B点逆时针旋转90° 观察下面3组图形,它们有什么共同的特点?你能旋转每组中的一个图形,使每组图形都变成一个长方形吗? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ●A ●A ●A ① ② 将图形①绕A点逆时针旋转90° ② ① ●A ●A ① ② 将图形②绕A点顺时针旋转90° ② ① ●A ●A ③ ④ ●A 将图形④绕A点逆时针旋转90° ③ ④ ●A ③ ④ ●A 将图形③绕A点顺时针旋转90° ③ ④ ●A 将图形⑥绕A点逆时针旋转90° ⑤ ⑥ ⑤ ⑥ ●A ●A 将图形⑥绕A点逆时针旋转180° ⑤ ⑥ ⑤ ⑥ ●A ●A 将图形⑤绕A点顺时针旋转180° ⑤ ⑥ ⑤ ⑥ ●A ●A 转杆打开 转杆关闭 与时针旋转方向相同的是顺时针方向, 与时针旋转方向相反的是逆时针方向。 转杆打开是 逆时针旋转900 转杆关闭是 顺时针旋转900 你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗? 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 逆时针旋转 你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗? 逆时针旋转 如何画三角形顺时针旋转900后的图形? 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 顺时针旋转 90 1 D C
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