XX年6月某市幼儿园工作总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX年6月某市幼儿园工作总结

XX年6月某市幼儿园工作总结 XX年6月某市幼儿园园工作总结 一、规范幼儿园管管理 为规范幼儿园管理,,提升幼儿园服务水平和质质量。我们让家长参与加强强政风、行风和作风效能建建设,进行家长评学校、教教师评学校、家长评教师、、教师评教师活动。并对家家长上交的资料进行分析,,作为对教职工考核的依据据之一。 为进一步强化教教师的语言文字工作规范化化,浮桥镇幼教中心浏家港港幼儿园于XX年6月100日召开了全体教师会。 二、继续开展听课日活动 6月9日上午,小班组的的陈红莲老师为我们展示了了听课日活动《小兔子开铺铺子》。活动中,教师运用用了美丽的图谱、角色的表表演、乐器的介入,帮助孩孩子在美的情景中学习、表表演儿歌,整个活动孩子的的学习兴趣特别高,本次活活动也为我们小班组的课题题展示活动起到了引导的作作用。 6月14日 是是中班组听课日,同时也是是他们 “美之韵”课题展展示活动的前期准备一磨活活动。活动前中班组成员进进行了研讨,将诗歌《夏夜夜》进行了句式结构的改变变,使诗歌的内容展开形式式更符合幼儿的思维模式。。 6月17日小班教师陆陆燕婷的展示活动“太阳感感冒了”为听课日活动画下下了一个比较圆满的句号。。 的调研活动。 5月月26日,浮桥幼教中心对对浏家港幼儿园进行了半日日活动调研,中心行政领导导及各园的保健教师共166人一起参加了这次调研活活动。调研活动是从早上幼幼儿来园接待开始,调研教教师对晨间游戏、户外锻炼炼、盥洗点心、集体教学活活动、游戏活动、午餐等各各环节进行全面、细致的观观察和记录。活动结束后调调研人员和上课教师进行了了面对面的交流、探讨。大大家就晨间活动中集体游戏戏合理性,晨间锻炼的有效效性、半日活动中各环节 XX年6月2日,太仓市教教培研中心调研组一行六人人在孟大霖主任的带领下来来到浏家港幼儿园,进行一一日活动调研,指导幼儿园园工作。调研组一行分工明明确,对幼儿园的环境、卫卫生保育、教育管理、教师师管理、教科研、幼儿发展展等几个方面进行了全面仔仔细的检查调研。在调研中中,她们对园内的绿化环境境和小朋友们的礼貌言行十十分赞赏,对幼儿园的管理理工作予了充分肯定。同时时指出了幼儿园存在的问题题,并提出了许多合理化的的建议。最后调研组领导对对幼儿园今后的工作进行了了指导,提出了环境整治的的意见及如何结合课题彰显显成果的方法,希望我们加加强对教师的培养,更加合合理 为了更好地做好幼幼儿园的保教工作,第二天天中午,我们组织全体的班班主任和保育员,把在调研研中存在的问题和上级领导导提出的意见和建议向教职职工进行了反馈,并一起进进行了讨论,提出了整改措措施,要求教师学会思考及及时调整好自己的教育教学学行为和策略,把各项工作作做得更好。 四、积极开开展课题研究 6月10日日下午,我们小班组的陈鑫鑫瑜老师为我们进行了课题题展示活动《小兔子开铺子子》,活动中通过生动形象象的情境表演,使儿歌中的的角色、物品鲜明可见,帮帮助孩子较好的理解了儿歌歌的内容。 6月16日下下午,在三楼多功能厅,我我们中班组的“美之韵”课课题展示活动如期开展。闵闵妍老师向各位课题组成员员和空课老师展示了一个如如梦如幻的诗歌活动——《《梦》。在这个活动中,闵闵妍老师采用了图片策略、、语言策略以及美乐、美图图的有机整合的策略,将诗诗歌《梦》的意境美展现在在幼儿面前,让幼儿在美美美的背景音乐中,充分发挥挥想象力和创造力,获得诗诗歌所带来的美的享受。 今年的六一节,是是我们大班孩子在幼儿园度度过的最后一个儿童节了,,欢庆六一的方式与以前有有很大不同。我们请爸爸妈妈妈们都来到幼儿园,和孩孩子一起“念响诗歌,欢庆庆六一”。首先在各自的活活动室内举行“六一诗歌朗朗诵会”,大胆展示各自家家庭预先排练过的诗歌:““感谢”念出了孩子们对爸爸爸、妈妈的心声;变成各各种动物,在不同的地方““画圆”;孩子们化身“小小树叶”,勇敢的离开大树树妈妈,去帮助需要帮助的的人们;用手中的“魔术师师”,装点五彩的世界………深情的朗诵,精彩的表演演,活动室内不时响起一阵阵又一阵热烈的掌声。最后后,每班选取几个家庭一起起在全体大班的家长和幼儿儿面前进行了表演。 为了了给孩子们一次不一样的节节日感受,中班的六一庆祝祝活动我们结合园本课题““美之 韵”,将诗歌教学学活动渗透到亲子半日活动动中,让孩子们在“诗情画画意”中度过一个有意义的的别出心裁的节日。孩子们们通过大幅背景美图和精美美的小图片,学习了一首新新的诗歌《家》,在“家””的美好与温馨中感受和家家人一同仿编诗歌并以“诗诗与画”的形式进行展现的的艺术创作的成就感,并从从中获得新的审美体验。看看,老师们全“情”投入,,孩子们热“情”奔放,家家长们也被感染得深“情””款款,在这一刻,相信大大家都感受到了诗“情”画画意的美妙与

文档评论(0)

yaoyaoba + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档