XX年第一学期艺术班班级工作小结.docVIP

XX年第一学期艺术班班级工作小结 我所任教教的高三、二班是一个艺术术班，包括美术生和音乐生生。很多时候，我们一提担担任的是艺术班的班主任的的时候，都会很高兴地说：：“嗯，很轻松。”也许，，在很多没有经历过艺术班班的班主任工作的老师心目目中，艺术班的班主任工作作是很轻松的。因为当学生生学习专业的时候，班主任任几乎无事可做。其实不然然，今天我们所面对的艺术术生，整体上学习习惯差，，文化成绩差，没有拔尖生生，艺术基础也是普遍较差差，大多没有艺术基础，甚甚至是从零开始。而我班学学生之所以选择艺考道路的的原因，或因为成绩较差参参加普高无望而自愿选择，，或为原班主任针对其学业业成绩和学习表现而劝导之之后的无奈选择，更有甚者者是为了舒服的混日子而学学习专业。因此，文化成绩绩、专业成绩双差学生普遍遍，另外还再加上日常行为为表现之差的三差生也不在在少数。因此，作为班主任任，首先就要解决学生的学学习态度、学习习惯、学习习目标问题，并且团结一切切可以团结的学习力量，尽尽最大努力分化、引导、感感化和减少放弃学习的同学学人数。每天上课的时候，，我会认真观察学生的学习习状态，和他们一个个聊天天，谈心，以了解他们的学学习和心理需求。每天不用用上课的时候，我都会到画画室去看他们作画，与专业业老师聊天，了解他们专业业学习的情况。我还经常把把他们的学习情况，在校表表现等的积极方面，及时反反馈给家长，让家长了解自自己孩子的情况，同时也向向家长传递一个这样的信息息：学校和老师非常重视他他们的孩子。我的理念是：：和学生交流没有偏见，对对学生关爱没有距离，为学学生树立榜样没有特例。我我相信他们在心里会知道我我对他们是真心的关心。 艺术生的特点明显，文化化、专业成绩要齐头并进，，才能创造佳绩。因此班主主任、专业老师和文化课老老师的配合、和家长的合作作等显得尤为重要。针对这这些特点，我主要采取了以以下举措： 一、细化目标标，落实责任 ①造浓高三三氛围 积极参加年级组织织的造势活动，通过召开学学生誓师会，班教导会，优优秀生、良好生、中等生、、差生等分层次学生会等，，使全班师生增强目标的刚刚性意识，树立咬定青山不不放松的信心和决心。通过过创设班级文化，设立班主主任寄语、班级学生竞赛结结对、选择心目中的理想大大学、张贴座右铭等，营造造高三积极向上的氛围。 ②强化目标责任 将高考指指标分解到任课教师、分解解落实到学生本人；落实每每个学生的高考目标，每次次测试后，都参照高考录取取分数线，对班级完成指标标的情况进行分析总结，对对任课教师的学科成绩尤其其是边缘生的短腿学科成绩绩进行分析总结，检查落实实目标完成情况。 二、规规范管理，纯正“三风” ①强化班风管理 从严要要求班级管理的每一个环节节，每天检查记载学生起床床、晨读、早预习、上课、、午休、晚自习到位情况，，检查课堂纪律，杜绝迟到到、课堂讲话、随意外出等等违纪行为。 继续实行每每周班级工作总结制度，总总结上周班级情况，通报违违纪情况，表扬模范遵守校校规班级纪律的同学，布置置每周学习目标，明确学习习重点，做到及时总结、及及时整改。 ②强化学习管管理 一方面规范学风建设设，督促学生严格做到课前前预习，课堂认真听讲、记记笔记，课后认真复习，独独立按时完成作业；另一方方面强化考风建设，严格监监考，严格控制学生中途外外出等措施，端正考风，保保证考试信度。 进一步规规范课堂学习纪律，严禁瞌瞌睡，严禁自习课、专业课课随意离开教室，严禁在教教室里做与学习无关的事。。 ③强化常规督查 晨读读、早预习、晚自习、午休休、下午第一节课，班主任任义务到岗，负责对学生的的出勤、班级卫生值日、读读书氛围、学生课堂学习情情况进行检查并进行相关记记录。 三、强化训练，提提高水平 贯彻以训练为主主线的原则，无论是基础的的落实，还是能力的培养，，都要以训练为载体。训练练或测试后认真分析总结，，确保日日有作业，周周测测验，练出质量，练出能力力，练出效果。http::// 四、严格过程，强强化督查 ①通报每次测试试情况，重点是分析各分段段人数的升降情况。 ②经经常检查边缘生的学科提优优情况。 ③每次大考后，，都召开师生分析会，分析析学科成绩，分析各层次学学生的学习效果，重点是分分析纳入导师制范围的学生生的学科成绩，找差距，找找原因，找措施。 五、加加强研究，增强实效 ①研研究艺术高考招生说明。 ②研究学生。特别要研究纳纳入导师制范围的学生，要要针对不同学生的学习状况况，在课堂提问、课后辅导导、个别交流等环节中，有有针对性地提问、辅导、交交流，特别是将强化对艺体体生的专业辅导，力争艺术术类高考上线人数有新的突突破。 六、加强疏导，减减压强心 通过班会、心理理咨询、个别沟通等方式引引导学生正确面对高考压力力，化压力为动力。优等生生在破除自满心理上着力，，中等生在树立信