初级中学教学管理工作汇报小结.docVIP

初级中学教学管理工作汇报小结 初级中学现有34个教学班，，1800多名学生，教职职工115名。新学年，学学校认真落实市教育局566号、57号文件精神，立立足学校实际，狠抓教学常常规管理，强化课堂监控，，努力做到教学管理的规范范化、精细化，力求全面提提升素质教育实施水平。现现将有关情况汇报如下。 1、构建立体管理模式，提提升学校管理水平。以“精精细化管理”为核心，构建建以岗位目标为高度，以过过程管理为宽度，以量化考考核为深度，以年级、部门门周历管理、干部日志管理理和教师聘任管理为支点的的“校长负责、分级管理、、部门监督、目标考评”立立体化管理模式，构建了目目标定位、注重过程、全面面量化、综合考核的管理体体系，使学校管理从制定制制度转轨到了执行制度的高高度，保障了学校各项工作作的顺利开展，为学校的可可持续发展夯实了基础。 2、强化德育工作，优化育育人环境。学校将责任教育育作为开展德育教育的总抓抓手，把每学期的第一个月月明确为“行为规范养成教教育月”，第三个月作为““养成教育推进月”，突出出责任教育，细化标准，把把学生日常行为规范目标分分解要求，做到目标与内容容具体化，构建起以“纵向向、横向、交叉”为框架的的立体化学生责任心培养目目标体系，使大德育环境在在各个层面上都有责任教育育目标。 横向目标体系：将将“中学生责任心培养”内内容解成五个方面：a自我我责任心；b家庭责任心；；c集体