1.2.1-1.2.2算法语句解析.ppt

* 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是，我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“看懂”的。因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言翻译成计算机程序。 程序设计语言有很多种。如BASIC，Foxbase， C语言，C++，VB等。 本书使用的语句形式和语法规则与BASIC语言类似。 任何高级程序设计语言都包含 ：输入语句、输出语句、 赋值语句、条件语句和循环语句五种基本语句.它们与算法的三种基本结构是相互对应的. 顺序结构 输入语句、输出语句、赋值语句 条件结构 条件语句 循环结构 循环语句 开始 输入x 结束 输出y y=x3+3x2-24x+30 INPUT “x=”；x PRINT “y=”；y END 例1：函数y=x3+3x2-24x+30 y=x^3+3＊x^2-24＊x+30 INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT y END 程序: -----------------输入语句 ---------赋值语句 -------------------------输出语句 -------------------------表示结束 一、输入语句 1.一般格式： INPUT “提示内容”；变量 输入a,b,c INPUT a,b,c 输入x INPUT “x=”; x INPUT “提示内容”；变量 INPUT 变量 INPUT “提示内容”；变量1，变量2，变量3，··· INPUT 变量1，变量2，变量3，··· 2. 常用格式： ①“提示内容”和它后面的 ; 可以省略. ②输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函 数、变量或表达式. ③提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变 量，变量与变量之间用逗号“，”隔开 ④“提示内容”提示用户输入什么样的信息，必须用双引 号“”括起来，双引号中的内容会原封不动地在屏幕上 显示出来。 INPUT “提示内容”； 变量 3. 特别提示： 例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩, 可以写成： INPUT “数学，语文，英语”；a，b，c INPUT “请输入一个大于2的整数”; n INPUT a, b, c 10 1.一般格式： PRINT “提示内容”；表达式 N不是 质数 PRINT “N is not a prime number.” PRINT “提示内容”；表达式 PRINT 表达式 PRINT “提示内容”；表达式1，表达式2，表达式3, ··· PRINT 表达式1，表达式2，表达式3,··· PRINT “提示内容” 2.常用格式： 二、输出语句 ①输出常量，变量的值和字符串等系统信息。 ②输出数值计算的结果。 输出语句的用途： PRINT “a+b=”;a+b PRINT a+b PRINT y PRINT “输入错误” PRINT “结果为：”;a+b 3. 特别提示： 三、赋值语句 赋值语句的一般格式: 变量＝表达式 如： a=2 i=i+1 y=a+b等等都是赋值语句 赋值语句的作用是:先计算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。 三、赋值语句 (1)赋值语句中的“＝”称作赋值号，与数学中的等号的意义是不同的.赋值号的左右两边不能互换. (2)赋值语句左边只能是变量名字而不能是表达式，如:2=x是错误的;右边表达式可以是一个数值、常量或算式。 (3)对于一个变量可以多次赋值。 (4)一个语句只能给一个变量赋值；不能出现多个“=” a=b=3 a=3;b=3 这些语句都是错误的，计算机无法执行。 特别提示： AND\OR 且\或 SQR(x) ABS(x) |x| ≠ = ≥ = ≤ a^b / ÷ * × 程序符号 数学符号 数学符号与程序符号的对比 温馨提示： a=x MOD n表示a是x除以n的余数 例2：编写程序，计算一个学生数学、语文、 英语三门课的平均成绩。 分析：先写出算法，画出程序框图，再进行编程。 结束 开始 输入a,b,c 输出y 程序框图 INPUT “Maths,Chinese,English”；a,b,c y=(a+b+c)/3 PRINT “y=”；y END 程序: 例3: 交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值. INPUT A，B PRINT A，B x=A A=B B