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【课件设计】_《函数的奇偶性》.ppt

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【课件设计】_《函数的奇偶性》

变式训练1:已知函数 是奇函数,它在 轴右边的图象如下图所示,画出函数 在 轴左边的图象。 o y x A ● ● ● ● ● ● ● ● ● B1 D1 A1 B D C C1 学习目标: 1.能说出奇、偶函数的定义及其图象特征 2.会判断一个函数的奇偶性。 学习重点: 函数奇偶性的判断 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 复习回顾: 初中时我们学习过哪些函数的图象是对称图形? 探究:函数 的性质特征 探究一:结合解析式,从“数”上观察函数有什么特征? 【定义探究】 x y 探究二:结合函数图象,从“形”上观察函数有什么特征? 探究:函数 的性质特征 猜想:对任意的 ,都有 ? 结论:对任意的 ,都有 √ 函数奇偶性的定义: 1、偶函数的定义: 设函数 定义域为 ,如果对 内的任意一个 ,都有 ,且 ,则函数 叫做偶函数。 探究:函数 的性质特征 探究一:结合解析式,从“数”上观察函数有什么特征? 探究二:结合函数图象,从“形”上观察函数有什么特征? 探究:函数 的性质特征 猜想:对任意的 ,都有 ? 结论:对任意的 ,都有 √ x y 函数奇偶性的定义: 1、偶函数的定义: 设函数 定义域为 ,如果对 内的任意一个 ,都有 ,且 ,则函数 叫做偶函数。 2、奇函数的定义: 设函数 定义域为 ,如果对 内的任意一个 ,都有 ,且 ,则函数 叫做奇函数。 3、如果一个函数 是奇函数或偶函数,则称函数 具有奇偶性。 ★对奇函数、偶函数定义的理解 若函数具有奇偶性,则 和 同时在定义域内,所以奇偶函数的定义域 。 练习1:说出下列区间是否关于坐标原点对称 一定关于坐标原点对称 练习2:判断下列图象是否是偶函数的图象? 定义域: 4 3 2 -3 -4 -2 o -1 1 y x ○ ● y o x y o x y o x y o x y=0 根据图象判断下列函数的奇偶性 偶函数 非奇非偶函数 奇函数 既奇又偶函数 (1) (4) (3) (2) 函数按是否 具有奇偶性 可分为四类 奇函数 偶函数 非奇非偶函数 既奇又偶函数 例1、根据定义判断函数的奇偶性 解:函数定义域为 ∴函数 是奇函数 步骤: 1.求出函数定义域并判断是否关于原点对称 2.判断函数 与 的关系 【精讲点拨】 考点一:判断函数的奇偶性 ∵定义域不关于坐标原 点对称 ∴函数 是非奇非偶 函数 [思维一点通]: 判断函数的奇偶性,一般有以下两种方法: (2)图象法: 若函数图象关于原点对称,则函数为奇函数; 若函数图象关于y轴对称,则函数为偶函数。 (1)定义法: 先判断函数的定义域是否关于坐标原点对称 若不对称,则函数为非奇非偶函数; 若对称,再判断 与 的关系。 ∴函数定义域为{-1,1}, 此时f(x)=0 ∴f(x)是既奇又偶函数 o x y -1 1 ● ● 考点二:奇偶函数的图象及应用 例2、已知函数 是偶函数,它在 轴右边的图象如下图所示,画出函数 在 轴左边的图象。 o y x ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● A B1 D1 A1 B D C C1 E1 E

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