第13课 六王毕四海一_6918436.pptVIP

学习目标： 1. 公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。 2. 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 ※学习重点： 秦王扫六合和秦朝巩固统一的措施 ※学习难点： 君主专制中央集权制度的概念与作用 假如你是一统天下的秦始皇，你打算采取哪些措施巩固自己的政权？ 政权问题解决后，秦朝社会还存在哪些问题？有何影响？ 文字，货币、度量衡不统一有什么危害？ 假如战国时期，有三位不同诸侯国的商人在一起做交易，甲商有秦国方孔币，乙商有赵国铲形币，丙商有齐国刀形币。那么他们怎样讨价还价做成交易呢？秦始皇统一货币有什么作用？ 谈古论今： 推测一下，在秦朝统一之前，市场上“短斤缺两”的现象会不会很严重？另外，你怎样认识当今社会存在的“短斤缺两”现象？ 第13课 六王毕 四海一 一、秦朝建立 1.秦灭六国 ⑴时间： ⑵顺序： ⑶原因： 前230年——前221年 韩、赵、魏、楚、燕、齐 ①人民渴望统一，统一是人心所向 ③各民族地区联系加强，为统一提供社会基础 ⑤秦王嬴政的雄才大略和决策适当 ②春秋战国时期兼并战争，诸侯国减少，有利于国家统一 ④商鞅变法为秦统一奠定了坚实的基础 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 战国后期秦灭六国 秦王嬴政 2.秦朝建立 ⑴时间： ⑵都城： ⑶人物： 前221年 咸阳 嬴政（