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占星学--宫
占星学--3宫
葡萄原创翻译,转载请注明,谢谢。
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我儿子三岁的时候,我们总是散步从邻居家的游泳池旁经过。我记得当时遇到了一个年长的女人总是用一辆红色小马车推着她的小孙子。这小男孩比我儿子Branden大几个月,当他爬出小马车时,我儿子对他有少许的敌意。小男孩瞪了Branden一眼,爬出小马车,抓住路边的灌木树枝乱扔。他奶奶一直在旁边像独角戏一样教她孙子要礼貌的与小朋友一起玩耍,他不该伤害路边的植物,没有人喜欢这样的小孩,----但是小男孩充耳不闻。
几分钟以后,Branden也跑去抓了一把树枝开始乱扔,他以前可从来没做过这样的事情。接着他们俩就站在一起扔树枝,就像一个仪式,只有他们自己懂得如何交流。小男孩的祖母结束了个游戏,而他们俩也再没有一起玩过----这并没有建立任何友谊。这就是第三宫掌管的内容。
第三宫掌管这兄弟姐妹、邻居、短途旅行、文法学校、语言的天赋和学习。但在这些表面内容之下,有着更深层的意义:人类发展所需的根本特质----好奇心、模仿能力交流能力,适应并连接现实社会的能力。这个宫位所代表的内容可能并不是那么具有实践性。第三宫需要的更多是意念里的内容,更多我们的想法,它的关键词可以用一个动作表示:学习。
我们向兄弟姐妹学习,向邻居学习,在短途的旅行中学习,在阅读中塑造我们自己的世界,在学校里构建社会信息体系。当然,让人难以理解的是,并没有告诉我们要做这些,而我们却这么做了。这就像一个小Baby会在地毯上爬,这是本能。环境中各种各样因素影响着我们的成长。孩子会模仿她的兄弟姐妹们,学他们说话,学他们的行为。如果没有兄弟姐妹,小孩就会寻找其他的模仿对象。我经常站在篱笆边看着Branden和他的保姆玩耍。看起来他们的行为并没有固定的模式----但是事实上,透过他们的这些行为,我们可以看到通过第三宫的好奇心、竞争和模仿还有学习,他们与世界有了交流。
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我们知道,第三宫是“下降宫”,Cadent这个词汇来自于拉丁语“cadere”,是远离的意思。角宫是游戏计划的中心,随后宫给予角宫支持,而下降宫远离了中心。我们必须适应外界的势力。我们现实生活的成功就依赖于灵活和多才多艺。第三宫告诉我们 ,向每一个我们遇到人学习。地平线上的下降宫带给我们的是更广阔的世界,在第九宫,我们可能遭遇到外国的文化,延伸出全新的光年,观察到事件背后更深刻的意义,在第十二宫,我们超越正常的逻辑,触摸也许你从未察觉的,深不可测的,神秘的事物。
比较起来,地平线下的下降宫好像没这么有异国情调,也没这么有趣。这个领域有更多的限制。在第六宫我们要面对身体上的限制(古典占星学中第六宫代表疾病),或者我们要适应于工作场合的要求(现代占星学中第六宫代表同事和日常事务)。在第三宫,我们必须关注日常的好多苦差事,电话、电邮、日常交通。这里对孩子们来说是新奇的冒险,对成年人来说是已经厌倦的版图。初级中学已经毕业了。兄弟姐妹和邻居们不能带给你什么提升了,我们也早已掌握了很多词汇。
这大概就是John Frawley 这么描述第三宫的原因:“在星盘中的所有宫位里,第三宫大概是最无趣的。在查看出生星盘时,占星师一般都把这一块轻轻带过,因为他们觉得这里没什么值得仔细研究。”当占星师谈到有关第三宫的行运或者太阳返照盘时,一般会建议你去参加一下研讨会,改善一下沟通技巧,学习一项新技能好在简历上添一笔。或者有些占星师会认为你比平时要忙碌,更加需要冥想和减压。
这样的问题就是,你将会失去第三宫带来的潜在乐趣,也会错过正在进行的计划。就像第六宫提供了很多关于身体健康和工作场合不断变化的需求的反馈,第三宫也给了我们很多关于环境改变的信息。没有什么是一成不变的,包括我们所处的最熟悉的环境。如果你对这些改变失去了兴趣,你的思想也将变得无力。如果你不再注意到日常生活中的小变化,如果你对学习新的语言和无意识的模仿失去了兴趣,如果你不会因为学会了一个小技巧而欢欣雀跃,那么你将失去第三宫带给你的巨大财富。这里的问题不是我们学习到了多少知识,而是我们在学习!在第三宫,我们要做的就是保持我们的思想永远有新鲜的力量,就像 Bob Dylan的歌里唱的,“永远年轻”。
去年圣诞节,我买了一支哈利波特的魔法棒,我高兴的挥舞着魔法棒,假装我拥有法术。我儿子马上在一旁假装自己被魔法击中,受伤倒地。我感到困惑,魔法棒的说明书里可没有写这样的游戏内容。而Branden 自己发明了游戏的规则,击退了虚拟的敌人。虽然我在初中是优等生获得了全A的成绩,而且也是我买了这支魔法棒。但是在50岁的时候,我觉得在这间教室里,我是一个不合格的学生。
第三宫给了我们机会去不断提升自己。重新回到初级中学,第三宫的学习模式是强制的,你无法选择你想要学习的内容,只有到了第九宫的高等教育我们才能选科
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