心理学研究法资料.docVIP

科学研究是对研究对象之间关系的命题所进行的有系统的有控制的实际研究 科学研究的特点：1系统的理论框架与目的2控制的机制3严密的分析 科学研究的目的：1描述对象的状况2解释对象的活动过程3预测对象将来的发展 科学研究的一般过程：从各种事实中归纳出一定的理论，即从个体或特殊的知识中概括出一般性的原则、规律和定理；根据这种理论演绎出各种有关假设，即从一般的知识出发，对特殊或个别现象作出推论和假设；以进一步的事实验证这些假设，从而进入科学研究的高一级水平。 辩证唯物论是科学研究的指导 心理学研究方法的作用：1? 增加心理学研究的知识2开阔心理学研究的思路3提高评价研究的能力4加强心理学的应用 心理学研究方法的主要内容：1)研究方法的发展与理论思路2)研究的设计与评价3)心理测量的理论与方法4)研究数据的分析与研究结果的报告 心理学研究方法的分类：观察法、实验法、模型法、测量方法、统计方法和其他研究方法。 早期心理学研究方法：哲学思辨，实验方法和定量研究方法，心理物理法 心理学研究的主要范式：1、大样本研究范式：大样本研究范式以随机化程序选择大量的被试，对他们进行较少量的心理学测试，从而检验与分析有关的心理特征与发展过程。大样本研究范式的基本思想是：一项研究所采用的被试越多，统计检验就越有效。大洋本研究范式大大提高了心理学研究的效率和水平。 虽然大样本研究范式在心理学研究中很有用处，却也存在一些局限性。大样本范式不适合于许多临床心理学研究，因为被试的情况往往比较特殊。2、小样本研究范式：小样本研究范式的基本思想是：对少量的被试进行大量的心理测定，能够对其心理活动展开有效的研究。小样本研究范式的三个阶段：1）确定所研究对象的行为基线或反应方式；2）操纵自变量，观察和记录因变量的变化；3）撤除自变量，继续监测因变量的情况。小样本研究范式与大样本研究范式相比，更严密的监测了对象的行为，更系统的测量了自变量的效应。小样本研究范式的外部效度不易达到要求，并容易受被试系统差误的影响，因此，小样本范式因做更多的验证性研究。 定量研究，是指从数量化的思路出发，运用心理量表或其他手段，对心理特征及心理活动做定量测定，并对所测得的数据进行严格的统计分析。 定性研究，是采用书面的、言语的和观察的方式，取得有关心理特征与行为表现的描述性资料，并对这些资料作出定性的分析。方法：个案分析法和文献综合法 心理学研究方法发展的新特点：1研究的现场化与多分支特点2研究手段的综合化、数学化和计算计化 计算机的基本用途：1）研究数据的处理2）心理学实验的操作与控制3）心理过程的模拟和模型化计算机的应用1）在知觉实验中的应用2）在心理语言学研究中的应用3）在临床心理学研究中的应用 因果关系分析原则1因果关系的可检验性2~层次性3~复杂性4~动态特点 心理学研究的一般理论观点：静态观点：心理学研究是提供系统知识的活动。动态观点：现有知识是进一步科学研究与理论发展的基础 理论：一组解释某些现象的相互关联的陈述。功能：1理论起着组织数据的作用，它提供了一种框架，使得能够系统的、有顺序的表示各种数据，从而帮助我们组织研究的结果；2理论发挥着预测功能，它使得我们得以对其他未曾获得数据的情景作出预测。 心理学理论构建的类型和方式1）归纳理论2）演绎理论3）机能理论4）模型 理论的评价1）简洁性2）精确性3）可检验性 产生不能解释的变异的原因：1研究中运用了无关或关系很小的自变量2没有考虑较多的、正在起作用的变量3对变量的测量不准确 因果模型的构建1运用外源变量2一般递归系统3因果模型的条件1）规范的理论陈述2）因果关系的理论假设3）明确的因果顺序和因果方向4）自抑式函数方程5）明确的理论边界6）模型的稳定性 构建因果模型的步骤1）提出理论构思和初步模型2）变量的操作化和处理3）以实际数据支持函数方程4）实际数据与结构模型相拟合 自然观察特点：一是研究的对象是在自然发生与发展中的现象，并非人为创设的情景；二是对研究对象不施加任何干预或操纵某些因素，使所进行的观察尽可能不引人注意而影响正常活动。 个案研究是对于单一案例或有限数目的事例所进行的全面、深入和详尽的考察和研究。个可以做定性的考察，定量的分析。方法是观察法。抽样调查是对某一地区人员的较大的随机样本进行调查，以便获得更多的信息。评价个案研究和抽样调查都属于自然观察，适用于研究的早期阶段，为进一步的比较严密的研究提供依据。弱点，是这些研究一般是描述性的，不容易作出有关因果关系的推论；个案研究的弱点是难以重复研究，再现原有结果，并且容易受研究者现有的理论假设和其他主观因素的影响，从而出现偏向；此外，个案研究一般取样比较小，限制了研究结果的可应用性和普遍意义。个案研究的变式 “偏差个案分析”，它通过对两个背景相似而结果不同的案例的比较和分