《新步步高》高二数学苏教版必修5课件：3.1不等关系.pptx

§3.1 不等关系内容索引Contents Page明目标知重点填要点记疑点0102当堂测查疑缺 探要点究所然0403明目标、知重点1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系.2.学会作差法比较两实数的大小.填要点·记疑点1.不等式的概念用数学符号，≤，，≥或≠表示 的式子叫做不等式.2.不等式中常用符号语言不等关系大于小于大于等于小于等于至多至少不少于不多于??≥≤≤≥≥≤3.比较实数a，b大小的依据(1)文字叙述：如果a－b是 ，那么ab；如果a－b等于 ，那么a＝b；如果a－b是 ，那么ab，反过来也对.(2)符号表示：a－b0? ；a－b＝0? ；a－b0? .零正数负数aba＝bab探要点·究所然情境导学现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系.如两点之间线段最短，三角形两边之和大于第三边等.人们还经常用长与短、高与矮、轻与重、胖与瘦、大与小、不超过或不少于等来描述某种客观事物在数量上存在的不等关系.那么在数学中，如何表示不等关系呢？探究点一　用不等式(组)表示不等关系问题1　某博物馆的门票每张10元，20人以上(含20人)的团体票8折优惠，那在不足20人时，选择怎样的购票策略？思考1　如果19人去参观该如何购票？答　19人的普通票花费190元，若选择20人的团体票花费160元，此情况下购买团体票能得到更大实惠.思考2　是否选择团体票就一定实惠？答　不是，因为若1人去肯定会选择普通票.思考3　多少人去参观选择团体票，消费者能得到更大实惠？答　设x人(x20)买20人的团体票要比普通票实惠，则有8×20≤10x，解不等式，得≥16.所以当参观人数多于16人时，购买团体票消费者能得到更大实惠.问题2　某杂志以每本2元的价格发行时，发行量为10万册.经过调查，若价格每提高0.2元，发行量就减少5 000册.要使杂志社的销售收入大于22.4万元，每本杂志的价格应定在怎样的范围内？思考1　若以每本2.2元发行，发行量为多少？销售收入为多少万元？答　发行量为10－0.5万册，销售收入为(10－0.5)×2.2＝20.9万元.思考2　若以每本3元发行，发行量为多少？销售收入为多少万元？答　发行量为10－0.5×5万册，销售收入为(10－0.5×5)×3＝22.5万元.思考3　若以每本x元发行，发行量为多少？销售收入为多少万元？如何表示销售收入大于22.4万元？思考4　若以每本提高x元发行，发行量为多少？销售收入为多少万元？又如何表示销售收入大于22.4万元？例1　下表给出了X、Y、Z三种食物的维生素的含量及成本：?维生素A(单位/kg)维生素B(单位/kg)成本(元/kg)X3007005Y5001004Z3003003某人欲将这三种食物混合成100 kg的食品，要使混合食品中至少含35 000单位的维生素A及40 000单位的维生素B，设X，Y这两种食物各取x kg、y kg，那么X、Y应满足什么关系？解　由题意，X、Y这两种食物各取x kg、y kg，则食物Z取(100－x－y) kg，则有反思与感悟　数学中的能力之一就是抽象概括能力，即能用数学语言表示出实际问题中的数量关系.用不等式(组)表示实际问题中的不等关系时，(1)要先读懂题，设出未知量；(2)抓关键词，找到不等关系；(3)用不等式表示不等关系.思维要严密、规范.跟踪训练1　已知甲、乙、丙三种食物的维生素A、B含量及成本如下表：?甲乙丙维生素A(单位/kg)600700400维生素B(单位/kg)800400500成本(元/kg)1194若用甲、乙、丙三种食物各x kg、y kg、z kg配成100 kg的混合食物，并使混合食物内至少含有56 000单位维生素A和63 000单位维生素B.试用x、y表示混合食物成本c元，并写出x、y所满足的不等关系.解　依题意得c＝11x＋9y＋4z，又x＋y＋z＝100，∴c＝400＋7x＋5y，例2　某用户计划购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，使用资金不超过500元，根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒.问：软件数与磁盘数应满足什么条件？解　设软件数为x，磁盘数为y，反思与感悟　(1)将不等关系写成不等式的方法步骤：①读懂题意，找到不等词及其所联系的量；②根据不等词，选择适当的不等号连接.(2)当问题中同时满足几个不等关系时，应用不等式组来表示它们之间的不等关系.跟踪训练2　用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板，随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力会越来越大，使得每次钉入木板的钉子长度后一次为前一次的 (k∈N*)，已知一个铁钉受击3次后全部进入木板，且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的 ，请从这个实例中提炼出一个不等式组.解　依题意得，第二次钉子没有全部入木板；第三次全部入板，则不等式组为例3