人教版高中政治必修三第三单元7.2弘扬中华民族精神教学课件(共25张幻灯片).ppt

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人教版高中政治必修三第三单元7.2弘扬中华民族精神教学课件(共25张幻灯片)

预设情景·导入 “从小就梦想有翅膀,飞翔越过高高的墙,我一点一点学着飞翔,越飞越高越飞越远,飞呀飞呀终于飞到天上。”反映了“神七”问天中蕴涵着怎样的民族精神内涵? 提示:中华民族精神。 重难点:弘扬中华民族精神的必要性 主干知识 重点难点 课时目标?导航 中华民族精神的基本特征:先进性、时代性、民族性 弘扬中华民族精神的必要性 如何弘扬中华民族精神 自主学习?基础 学习提纲 中华民族精神在各个时期突出表现的精神? 为什么要大力弘扬中华民族精神? 怎样弘扬中华民族时代精神? 时代性 合作探究·知能 民族精神还有其他特征吗? 美国:富有开拓精神,崇尚白手起家,追求成功, 注重个人奋斗,强调从小自立 韩国:信奉儒家思想,团结、奋斗,民族利益高于个人利益, 强烈的国货观念 日本:强烈的忧患意识,善于借鉴与创造, 忠孝之上的爱国情结 德国:理性主义,思辨精神,严谨而秩序 极强的耐力,坚忍不拔 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展有哪些呢? (1)新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神: 红岩精神: 西柏坡精神 延安精神: (2)社会主义革命和建设时期: 雷锋精神 大庆精神 “两弹一星”精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗雪灾精神 抗震救灾精神 合作探究·知能 (1)新民主主义革命时期 井冈山精神 主要内涵是: 坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。 长征精神: 主要内涵是: 救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。 主要内涵是: 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。 延安精神: 主要内涵: 敢于斗争, 敢于胜利, 实事求是, 艰苦奋斗。 红岩精神: 西柏坡精神 主要内涵是: 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。 (2)社会主义革命和建设时期: 雷锋精神: 主要内涵是:  “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 主要内涵是: “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。 大庆精神 主要内涵是:   为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 “两弹一星”精神 抗洪精神 主要内涵是:   “万众一心、众志成城,   不怕困难、顽强拼搏,   坚韧不拔、敢于胜利”。 抗击非典精神 主要内涵是:“万众一心、众志成城,       团结互助、和衷共济,       迎难而上、敢于胜利”       的抗击非典精神。 载人航天精神 主要内涵: ?“特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。 抗雪灾精神 抗震救灾精神 主要内涵是: 爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、团结协作、众志成城。 主要内涵是: 万众一心,众志成城, 不畏艰险,百折不挠, 以人为本,尊重科学。 中华民族精神与各个时期精神的关系怎样? 党的十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 合作探究·知能 为什么要 弘扬和培育民族精神 1、是提高全民族综合素质的必然要求 民族的发展 不仅取决于 经济、科技发展水平 而且取决于 民族的综合素质 民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现 二、永远高擎中华民族的精神火炬(为什么要发展民族精神) 据统计,在全球最大地300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业.美国及其他西方国家控制了全球媒体的90%.许多国家的电视节目中,美国节目占到60%-70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%-2%.美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%. 2、是不断提高我国国际竞争力的要求 中华民族精神 (中华文化的精髓) 凝聚和动员民族力量 展示民族形象 增强综合国力 至关重要因素之一 美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》 1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……

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