人民版历史必修一专题六第二课《卓尔不群的雅典》教学课件(共33张幻灯片).ppt

人民版历史必修一专题六第二课《卓尔不群的雅典》教学课件(共33张幻灯片).ppt

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人民版历史必修一专题六第二课《卓尔不群的雅典》教学课件(共33张幻灯片)

项目 梭伦改革(奠基) 克利斯提尼改革 (确立) 伯里克利改革(顶峰) 选区 以血缘为基础的四个部落 以地域为基础的10个行政选区 以地域为基础的10个行政选区 公民 权利 “解负令;”四个等级;以财产来分配官职 五百人会议对全体公民开放 除十将军外以抽签方式担任各级官职,有发言权和表决权,享有津贴 常设 机构 4个部落各选100人组成四百人会议 以抽签方式从10个选区中各选50人组成五百人会议 五百人会议,每个成员都有机会成为轮值主席 司法 机构 陪审法庭 陪审法庭 陪审法庭,用抽签方式选出 军事 机构 — “十将军委员会” 十将军由公民大会举手选出,统率军队 监督 机制 — 陶片放逐法 陶片放逐法   下列各图分别体现公民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是雅典民主政治创造的? 图A 美国大选期间,公民积极投票 图B 全国人大会议上 代表举手表决 图C 美国国会议员 聆听政府报告 图D 英国议会议 员进行辩论 选举权 决策权 知情权 发言权 全希腊的学校 课程标准 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 何为民主?    古希腊语中意思是人民掌握权力。 今天的民主通常是指与专制相对立,少数服从多数的人民(或公民)当家作主的一种政治模式。 民主意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 民主——Democracy,来源于希腊语的democ,是由“人民”和“权力”两词合成。 公元前8世纪 雅典城邦萌芽 公元前6世纪初 梭伦改革,雅典民主制度 奠基 公元前6世纪末 克利斯提尼改革,雅典民主政治 确立 公元前5世纪 伯里克利执政,雅典民主政治发展到 顶峰(黄金时代) 古代雅典城邦民主政治的形成与发展 一、雅典民主政治的发展历程 1.背景: (1)社会经济状况: (2)社会政治状况: (3)公元前594年(公元前6世纪初)拥有爱国、中庸、正义等良好品质的梭伦当选执政官,主持改革。 工商业发展,工商业奴隶主阶层要求分享政治权利 贵族与平民、工商业奴隶主阶层的经济、政治矛盾日益激化。 贵族与平民的矛盾是主要矛盾。 (一)梭伦改革——雅典民主政治的奠基 1.背景: 2.内容: 一、梭伦改革——雅典民主政治的奠基 经济方面: (1)颁布“解负令”(债务奴隶) (2)鼓励发展农工商业 政治方面: (1)确立财产等级制度 按财产多寡将雅典自由民划分为四个等级 财产等级制度 (根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应的官职。) 标准 等级名称 财产 标准 权利和义务 按财产多少划分四个等级 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级 >500麦斗 300~500 麦斗 200~300 麦斗 <200麦斗 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 有选举权但无权担任公职和四百人会议;提供轻装步兵和水手,带棍棒。 1.背景: 2.内容: 经济方面: (2)鼓励发展农工商业 (1)颁布“解负令” 政治方面: (1)确立财产等级制度 (2)设立“四百人会议”,为公民大会的常设结构。 性质: 职能: 公民大会遗址 公民大会 (每10天左右举行一次) 最高权力机关 负责审议并决定军国大事;选举官员;立法等 四百人会议 性质: 职能: 为大会提案并主持大会,落实大会决议 公民大会的常设机构 1.背景: 2.内容: 经济方面: (2)鼓励发展农工商业 (1)颁布“解负令” 政治方面: (1)确立财产等级制度 (2)设立“四百人会议”,为公民大会的常设结构。 (3)设立最高法院——陪审法庭 在30岁以上公民中用抽签方式选出,共6000人组成 3.评价 (1)性质:维护奴隶主统治的奴隶制改革。 (2)积极:在一定程度上改变了贵族专权的局面;为雅典民主政治奠定基础;促进商品经济的发展。 (3)局限性:因采取中立政策,未能彻底化解社会矛盾。 中立政策:中庸或折衷的办法,即不迁就贵族,也不偏袒贫民。 我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公正地占着优势。 —

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档