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步步高大二轮专题复习与增分策略英语(天津)语法专题突破习题第6讲 并列句与状语从句Word版含答案
第6讲 并列句与状语从句并列句考点 并列连词He is a shy man,________ he is not afraid of anything or anyone.(2015·北京,25)A.so B.but C.or D.as答案 B解析 句意为:他是一个害羞的人,但是他并不害怕任何事和任何人。由空格前后两个分句的句意可知,前后为转折关系,所以应用but。考点归纳1.表示转折关系:常用的并列连词有but,yet,nevertheless。He tried hard but he was unsuccessful.他尽了力,但是没有成功。The car was old,yet/nevertheless it was in excellent condition.车子虽然旧了但车况很好。2.表示因果关系:常用的并列连词有for,so,therefore。It must be snowing,for it’s so bright outside.肯定下雪了。外面这么亮。It was already rather late,so we decided to go home.天已经很晚了,所以我们决定回家。You are in the right,therefore we should support you.你是对的,所以我们应当支持你。3.表递进或顺承关系:常用的并列连词有and,not only...but also。This article is well-written and you’d better read it.这篇文章写得很好,你最好看看。Not only is he himself interested in the computer but also his son is beginning to show an interest in it.不仅他对电脑感兴趣,而且他的儿子也开始对电脑感兴趣。4.表示选择关系:常用的并列连词有or,either...or。Either you must improve your work or we shall dismiss you.要么你好好干,要么我们就辞退你。5.有时并列句中的分句通过破折号、分号等来表示并列关系。Stand up;it is your turn to speak now.站起来,该轮到你了。I don’t go—you must go.我不去,你必须去。状语从句考点1 时间状语从句1.________ the average age of the population increases,there are more and more old people to care for.(2016·天津,7)A.Unless B.UntilC.As D.While答案 C解析 句意为:随着人口平均寿命的延长,越来越多的老人需要照顾。as在此处引导时间状语从句,表示“随着”。2.If you miss this chance,it may be years ________ you get another one.(2015·重庆,4)A.as B.beforeC.since D.after答案 B解析 句意为:如果你错过这次机会,可能得过好多年才能再有一次机会。该句考查“It will/may be+一段时间+before...”句式,表示“得过多久才……”。3.We need to get to the root of the problem________ we can solve it.(2015·天津,12)A.while B.after C.before D.as答案 C解析 句意为:我们在解决问题之前需要找到其根源。根据逻辑关系可知,“找到问题的根源”在“解决问题”之前发生。before在……之前,引导时间状语从句,符合题意。考点归纳1.从句中用现在时代替将来时。 2.as soon as,the minute,the second,the instant,immediately,directly,instantly,no sooner...than,hardly...when等引导的时间状语从句,意为“一……就……”。3.在no sooner...than...,hardly/scarcely...when...结构中,no sooner与hardly/scarcely引导的主句的谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的从句的谓语动词应用一般过去时。当no sooner和hardly/scarcely位于句首时,应用倒装语序。 4.be doing sth.when...正在做某事突然……;have hardly/just/
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