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浙江化学选考高分突破专题复习(课件)第五部分专题二十三 物质的制备与合成、定量分析.ppt

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浙江化学选考高分突破专题复习(课件)第五部分专题二十三 物质的制备与合成、定量分析

解析 A.生锈的砝码质量比标准值大,称量的溶质质量偏大,使所配溶液浓度偏大;B.将NaOH放在纸上称量,由于NaOH易潮解,转移时会有NaOH留在纸上,溶质质量偏小,使所配溶液浓度偏小;C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中,导致所加水的体积偏小,所配溶液浓度偏大;D.往容量瓶转移时有少量液体溅出,导致溶质质量偏小,使所配溶液浓度偏小;E.溶解NaOH的烧杯未洗涤,导致溶质质量偏小,使所配溶液浓度偏小;F.定容时仰视刻度线,说明加水超过了刻度线,使所配溶液浓度偏小;G.容量瓶未干燥就用来配制溶液,对所配溶液的浓度无影响。 答案 A、C B、D、E、F G 考点六:酸碱中和滴定 6.(2016·余姚调研)Ⅰ.现用物质的量浓度为a mol·L-1的标准盐酸去测定V mL NaOH溶液的物质的量浓度,请填写下列空白: (1)酸式滴定管用蒸馏水洗净后,还应该进行的操作是    。 (2)如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数: 则c(NaOH)=     mol·L-1。 (3)若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,则测定的NaOH物质的量浓度    (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 Ⅱ.如图是盐酸与氢氧化钠的滴定曲线a和b,试认真分析后填空: (4)曲线a是用    溶液滴定    溶液。 (5)P点的坐标为    ;盐酸的物质的量浓度为_________mol·L-1。 解析 Ⅰ.(1)滴定管先用蒸馏水洗净后,必须再用待装液润洗。 (2)注意滴定管上的“0”刻度在最上端,自上而下,读数变大,所以所用盐酸的体积应为(V2-V1) mL。 (3)滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失,则所用标准液的体积增大,待测液的浓度偏大。 Ⅱ.理解图中具体坐标点的意义。a曲线pH随滴定的进行而增大,则说明其为碱滴定酸的过程,且V碱=0时,pH=1说明该盐酸的浓度为0.1 mol·L-1,同理b曲线是酸滴定碱的过程,且该氢氧化钠溶液的浓度为0.1 mol·L-1。 易错点一 不能掌握定量测定实验题的解题思路 常见的定量测定实验包括混合物成分的测定、物质纯度的测定等。该类试题常涉及物质的称量、物质的分离与提纯、中和滴定等实验操作。实验过程中要特别注意以下几个问题: (1)气体体积的测定是考查的重点,对于气体体积的测量,读数时要特别注意消除“压强差”,保持液面相平,还要注意视线与液面最低处相平。 (2)测定实验中还要注意消除干扰气体的影响,如可利用“惰性”气体将装置中的干扰气体排出。 (3)要使被测量气体全部被测量,反应结束后可继续向装置中通入“惰性”气体以使被测量气体全部被吸收剂吸收。 (4)许多实验中的数据处理,都是对多次测定的结果求取平均值,但对于“离群”数据(指与其他测定数据有很大差异的数据)要舍弃。 [易错训练1] (2016·杭州联考)某课外活动小组设计了以下实验方案验证Ag与浓硝酸反应的过程中可能产生NO。其实验流程图如下: (1)测定反应结束后硝酸的物质的量,从下图B装置中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示剂,滴定前后的滴定管中液面的位置如右上图所示。 在B容器中生成硝酸的物质的量为    ,则Ag与浓硝酸反应过程中生成的NO2的物质的量为    。 (2)测定NO的体积。 ①从上图所示的装置中,你认为应选用    装置进行Ag与浓硝酸反应实验,选用的理由是__________________________。 ②选用上图所示仪器组合一套可用来测定生成NO体积的装置,其合理的连接顺序是    (填各导管口编号)。 ③在读取量筒内液体体积之前,应进行的操作是_____________。 (3)气体成分分析。 若实验测得NO的体积为112.0 mL(已折算到标准状况),则Ag与浓硝酸反应的过程中    (填“有”或“没有”)NO产生,作此判断的依据是____________________________________。 答案 (1)0.008 mol 0.012 mol (2)①A 因为A装置可以通入N2将装置中的空气排尽,防止NO被空气中O2氧化 ②1 2 3 5 4 7 ③液体冷却到室温,并使集气瓶和量筒内液面相平 (3)有 NO2与水反应生成的NO的体积小于收集到的NO的体积 易错点二 物质制备实验操作中应注意的四个问题 1.实验操作顺序。如与气体有关实验的操作为:装置选择与连接→气密性检验→装固体药品→加液体药品→开始实验(按程序)→拆卸仪器→其他处理等。 2.加热操作的要求。主体实验加热前一般应先用原料气赶走空气后,再点燃酒精灯,其目的一是防止爆炸,如H2还原CuO、CO还原Fe2O3;二是保证产品纯度,如

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