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浙江历史选考高分突破专题复习习题专题一 古代中国的政治制度专题过关训练(一)Word版含答案
一、选择题
1.(2016·3月浙江温州学考模拟)《中国百科全书》对某一制度解释道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”该制度是( )
A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.行省制
解析 由题干中“凭借血缘关系对族人进行管辖”可知这种制度强调血缘关系,故A项正确。
答案 A
2.下图为“颖川赖氏族谱”。族谱又称家谱,它以表谱形式( )
A.宗法制的特征 B.礼乐制的遗风
C.禅让制的传统 D.分封制的痕迹
解析 族谱是中国特有的文化遗产,族谱强调血缘关系,故具有宗法制的特征。
答案 A
3.(2016·浙江杭州七校期中)古代中国统一朝代对边疆地区进行了有效( )
①秦朝 云贵高原、川西和甘南 开辟“五尺道”,军事镇守、置三郡
②元朝 西藏、四川和青海部分 由中央官署宣政院管辖
③明朝 云南、贵州等西南地区 实行大规模改土归流
④清朝 蒙古、新疆和西藏 由理藩院管理,加强交通建设与军事防卫
A.①③ B.②④
C.①②④ D.②③④
解析 本题考查秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强。秦朝在当时被称为“西南夷”(B项正确。
答案 B
4.(2016·浙江学考模拟)黑格尔说:对希腊罗马世界来说,有些人是自由的,对近代世界来说,人人都是自由的,但对东方世界来说,只有一个人是( )
A.郡县制 B.宗法制
C.分封制 D.皇帝制
解析 “只有一个人是自由的”反映了皇帝制度皇权至上的特点,故选择D项。
答案 D
5.(2016·8月温州选考模拟)我国历代王朝重视对边远地区的管辖。下列措施能促进中央政府管理西南地区的有( )
①筑
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析 筑长城是巩固管理北方地区,排除①。
答案 D
6.(2016·3月浙江温州学考模拟)贞观初,唐太宗下敕征兵年十八以下之体壮者,但门下给事中(掌驳正政令之事)魏征拒之,遂无果。此事说明( )
A.兵部隶属门下省 B.门下省独掌大权
C.唐太宗大权旁落 D.君权受相权制约
解析 本题考查唐代的三省六部制。根据题干材料“唐太宗下敕征兵……但门下给事中魏征拒之”可知门下省有封驳审议的职责,在一定程度上制约了皇帝的权力,故选D项。A项错误,兵部属于尚书省;B、C两项说法不符合史实,故排除。
答案 D
7.宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是( )
A.中书门下和三司使 B.中书门下和枢密院
C.参知政事和枢密院 D.枢密院和
解析 宋朝实行二府三司制。二府指中书门下和枢密院,三司指盐铁、度支、户部。所以选B。
答案 B
8.(2016·9月金华十校联考)下图为一部史学著作的部分目录,据此判断,该著作是( )
A.《唐代政治史略稿》 B.《蒙元政治制度述略》
C.《明代国家机构研究》 D.《雍正时期的中央官制》
解析 材料中第二章出现了辅助皇帝处理政务的“内阁”,而没有出现“军机处”,可以判断是研究明朝的著作,因此C项正确。
答案 C
9.下表所列内容为中国古代某行政机关的职权。据此推断该行政机关( )一是起草谕旨;
二是备充顾问;
三是议决政务;
四是审议文件和案件;
五是荐举官员。 A.“掌丞天子,助理万机”
B.“中书取旨,门下封驳”
C.“首辅独专票拟,阁权至重”
D.“军国大计,罔不总揽”
解析 由材料中的“起草谕旨、议决政务”等关键信息可以推断图片描述的是军机处。
答案 D
10.(加试)据《汉书》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”。这一官员的身份应是( )
A.丞相 B.郡守
C.州牧 D.刺史
解析 由题干信息可知,该官员的职责是对地方官员进行监察,由此可判断是刺史。汉武帝时期为了加强对地方
答案 D
11.(加试)“明主治吏不治民”“得人者倡,失人者亡”,突出体现了中国古代官吏考课制度中的“官德”意识,我国古代较好体现这一理念的选官制度是( )
A.世袭制 B.科举制
C.三省六部制 D.察举制
解析 三省六部制与选官制度无关,可排除C项。世袭制、科举制、察举制的选官标准分别是血缘亲疏、D。
答案 D
12.(加试)侯建新指出:“科举制度后来曾引起近代西方贤达的关注,但就其实质而言毫无现代概念。”下列关于科举制度的评价,符合侯建新观点的是( )
A.改变了西方国家的选官制度
B.带来社会公正与公平
C.束缚了人们的思想
D.为封建统治者选拔人才
解析 材料中“就其实质而言毫无现代概念”说明科举考试D正确。
答案 D
二、非选择题
13.(2016·3月浙江温州学考模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 昔周公吊二叔之不咸,故封建亲
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