浙江历史选考高分突破专题复习课件专题一 古代中国的政治制度专题一第1讲.pptVIP

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浙江历史选考高分突破专题复习课件专题一 古代中国的政治制度专题一第1讲

【题型分析】 1.从本讲知识学考命题看,主要是对分封制的内容和宗法制的特点的考查。 2.从对知识的考查来说,具有细微性特点。 3.从能力要求看,要求学生具有较高的识读能力。 4.从题型特点看主要体现图片型、史料型、特点型。 【例题】 (2016·4月浙江学考)周初分封而建的鲁国,曾诞生过大思想家孔子。观察下图,鲁国位于(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 齐鲁是山东省的别称,其中鲁为今山东曲阜,地处山东中部,①应为齐,今山东临淄一带。 答案 B 【训练题组】 1.(2015·7月浙江学考)下图是西周重要封国位置图,从中可以直接获取的历史信息有(  ) A.西周的统治覆盖长江流域 B.西周封国主要是同姓封国 C.西周政治文化具有稳定性 D.西周在全国推行郡县制度 解析 根据图中封国的地理位置看,主要分布在黄河流域,故A项错误;根据地图中的同姓封国和异姓封国的标识,可以看出西周的封国主要是同姓封国,故B项正确;图片不能直接反映西周政治文化具有稳定性,故C项错误;秦朝在全国推行郡县制度,故D项错误。 答案 B 2.下图是浙江溪口“蒋氏宗祠”牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是(  ) A.分封制 B.宗法制 C.王位世袭制 D.礼乐制 解析 可直接读取图片信息,“祠堂”主要是用来供奉和祭祀祖先的场所,一般是一姓一祠,内有旁文记载着姓氏渊源、族人荣耀等。可见强调的是血缘关系,因此,选B宗法制符合题意。 答案 B 3.(2016·9月绍兴适应性考试)周初分封而建的晋国,在春秋晚期曾发生了“三家分晋”的故事。观察下图,晋国位于(  ) A.① B.③ C.⑤ D.⑥ 解析 观察地图,联系所学知识可知晋在今天山西位置,位于⑥。 答案 D 4.(2016·9月金华十校联考)王国维认为,“殷、周间之大变革”,“自其里言之,则旧制度废而新制度兴,旧文化废而新文化兴”。“新制度”包括(  ) ①王位世袭制 ②礼乐制度 ③分封制 ④嫡长子继承制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 西周实行的“新制度”是分封制、宗法制和礼乐制,因此应该选B。 答案 B 5.(2016·10月浙江选考)制度设计关乎社会的发展与进步,柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”,“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是(  ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世官制 解析 根据材料“有叛人而无叛吏,有叛国而无叛郡”可知,作者对分封制持否定,对郡县制持肯定态度。 答案 C 对点演练 易错防范 真题链接 对点演练 易错防范 真题链接 对点演练 易错防范 真题链接 对点演练 易错防范 真题链接 对点演练 易错防范 真题链接 第1讲 中国早期政治制度的特点及走向 “大一统”的秦汉政治 考 试 标 准 考试内容 考核要求 必考 加试 1.中国早期政治制度的特点 (1)分封制和宗法制的基本内容 (2)中国早期政治制度的特点 ? b c ? 2.走向“大一统”的秦汉政治 (1)秦的统一 (2)郡县制和皇帝制度的建立 ? b b ? 考点1 分封制的基本内容(b) 1.春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原,战乱不休,此场景的出现主要源于西周的(  ) A.分封制 B.宗法制 C.世袭制 D.郡县制 解析 西周实行分封制,周王把土地和人口分封给王族、功臣和古代帝王后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。但由于诸侯具有相对的独立性,造成后期的王室衰微,诸侯割据。 答案 A 2.(2016·6月广东学考)西周时期以周王的名义“授土”“授民”,建立了一批诸侯国。这在政治制度上被称为(  ) A.宗法制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制 解析 宗法制强调的是权力的传承原则即嫡长子继承制,故A项错误;分封制是西周时期为了维护统治,将土地和人民分封给诸侯,与题干中的以周王的名义“授土”“授民”相吻合,故B项正确;隋唐时期形成科举制,与此题时间不符合,故C项错误;郡县制出现于春秋战国时期,与此题时间不符,故D项错误。 答案 B 3.(2016·9月嘉兴教学测试)有学者指出:“周代是第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓通婚。”西周初期的诸侯国贵族之间不能通婚的是(  ) A.鲁国和宋国 B.燕国和齐国 C.鲁国和燕国 D.宋国和齐国 解析 鲁国和燕国的国君都姓姬,宋国是殷商的后裔,齐国是功臣姜尚的封国,因此选C。 答案 C 4.(2016·浙江杭州七校期中)王家范的《中国历史通论》说:“……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……”。这里谈到了西周政治的一大特点,即

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