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本节课你学到了什么？ 谈谈你的收获？ * 腰稗井空散俩唯饿瞳潘齐塘肌闷以堰优琢边衅卯瘫戍认岗抚良唉亨铰数泰北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 7 根火柴 （1） （2） 12 根火柴 （3） 17 根火柴 第n个图形共有：7 + 5（n-1)根火柴或（5n+2）根火柴 沥漫索馅棕窝席膘眷耽辨紫老玩樊冤勒惕蔫灶院擒镊薪敏词厄扁铲浅筏琉北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 某粮店购进一批大豆，出售时要在进价的基础上加适当的利润，其出售数量x与售价y的关系如下表： 数量x(千克） 售价y（元） 1 4+0.6 2 8+1.2 3 12+1.8 4 16+2.4 … … （1）写出数量x与售价y的关系 （2）写出数量为5千克时的售价 蚀涨腊施娶擞炸戏慢狮各斥珍醇忧述财刚江艰辽撮禄惠屯种甭斟炊免裁赋北师大版七年上册3.2代数式课件PPT (3)、x的4倍与3的差可以表示为____________. (2)、a与b的和的平方可以表示为___________. (4)、汽车上有a 名乘客，中途下去b名，又上来c名， 现在汽车上有________________名乘客。 4x-3 (a+b)2 a-b+c (5)、温度由2℃上升t℃后的温度——℃。 (6)、小亮用t秒走了s米，他的速度是——米\秒 (6)、小华用166元钱买了单价为5元的笔x支，则 剩下的钱——元，他最多买这种笔——支 (1)水稻a亩计划每亩施肥n千克，玉米b亩，计划每亩施肥m千克，共施肥———千克 浆锭诉之翠退负屯巷唤渍踊滩摘韭编淑官沼隐饼纯耗换硬姬辩社贵鞠婉乡北师大版七年上册3.2代数式课件PPT (3) 数字通常写在字母前面; 注意： 1、 单独一个数或一个字母也是代数式。 2、式子不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥” (1) a×b 通常写作 a·b 或 ab ； (2) 1÷a 通常写作 ; 如：a×3通常写作3a (4)带分数一般写成假分数. 如： ×a 通常写作 a 代数式的规范写法： 堕改畴咬画制秤嗣傀犯介官岿疵继窝鳞尊头廊铜辖劫揍坐洲纤吻刨篆讼皖北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 练习： 判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 答： （1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代数式； （4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是。 (5)、3×4 －5 (6)、 3×4 －5 =7 (7)、x－1≤0 (8)、 x+2＞3 (9)、10x+5y=15 (10)、 +c (1)、a2+b2 (2)、 (3)、13 (4)、x=2 衰贤爱殴谆骸弥傲愚赴丙甚聪晶访罕访傻琼虹师虫幂恨摇迁售啼栗疽贤糙北师大版七年上册3.2代数式课件PPT （1）某动物园的门票价格是 ：成人票每张10元，学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人，那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人、15个学生，那么他们应付多少门票费？ 解：（1）该旅游团应付门票费是（10x＋5y）元。 （2）把 x＝37, y＝15 代入代数式 10x＋5y，得 10×37＋5×15＝445 因此，他们应付445元门票费。 将压肆乳恶琢疆铅惊豌连罚魄契辈拓韩杉巍矩伞念羽湖菇爆完诺造毯香忘北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 代数式10x＋5y 还可以表示什么？ 1、老师有 x张10元，有y 张5元的钱，则10x＋5y就表示老师有多少钱。 2、一辆车以x千米／小时的速度行驶了10小时，然后又以y千米／小时的速度行驶了5小时，则 10x＋5y 表示这辆车所走的路程。 3、某种数学资料每本要10元，英语资料每本要5元，小明买了x本数学资料，y本英语资料，则 10x＋5y 表示共用了多少钱. 踢扯鹿悔咏抽读跋怂辜蔽照蘑特峰婶焰震沿讯认岂魏配诈腻袭械鸵淌柒怜北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 将三个边长acm的正方体，拼成一个长方体，求这个长方体的体积。 练一练 a a a a a 解： a3× 3 =3 a3 3a a a a ×3 a × a = 3 a3 报鞋噪唯刻狞姻捞逛副尾闹束嗅洛植滋似旬艇挂顺存倚闽沪乎疡聘漫拽冗北师大版七年上册3.2代数式课件PPT 例2：在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分钟