粤教版必修四课件：第18课《晏子治东阿》（共48张幻灯片）.pptVIP

三年不治 臣请死之 以利贫民 而君反以罪臣 属托不行 词类活用 死,为动用法,为……而死 利, 使……收益 罪,名词作动词,加罪 动词用作形容词，治理好 动词用作名词 ，嘱托的事情 于是明年上计 属托不行 便事左右 改道易行 仓库少内 古义：第二年；今义：今年的下一年，是未到来的年份。 古义：不去做； 今义：没本领，不能够。 古义：近臣； 今义：表示方位。 古义：更换行事方法； 今义：改变行动路线。 古义：国库；今义：泛指仓库。 古今异义 寡人将加大诛于子 于是明年上计 属托不行，货不至赂 仓库少内，便事左右。 古义： 狠狠地施加 今义： 增加 加强 古义： 第二年 今义： 今年的下一年 古义： 不去做 今义： 没本领；不能够 古义： 近臣 今义：表方位的名词 重要虚词: 而 A.表因果 B.表转折 C.表承接 D.表递进 1.景公召而数之曰 ( ) 2.吾以子为可，而使子治东阿 ( ) 3.今子治而乱 ( ) 4.景公迎而贺之 ( ) C 于是，就 A 所以 B 却 D 并且 1. 景公召而数之曰 3. 景公许之 4. 景公迎而贺之曰 13.景公乃下席而谢之曰 2. 臣请死之 5. 甚善矣，子之治东阿也 6. 前臣之治东阿也 9. 今臣后之治东阿也 7/10.陂池之鱼 8/11.当此之时 12.避贤者之路 14.东阿者 ，子之东阿也 代词，他 助词，取消独立性 助词，的 代词，此 一词多义 数 景公召而数之 彼其于世未数数然也 数口之家，可以无饥矣 数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也 原令得补黑衣之数，以卫王宫。 《战国策触龙说赵太后》 扶苏以数谏故，上使外将兵 《史记陈涉世家》 数目 shù 几(个) shù 责备 shǔ 密 cù 屡次 shuò 急切（的样子） shù 寡人将加大诛于子。 东阿者，子之东阿也。 甚善矣，子之治东阿也！ 特殊句式 状语后置 判断句 主谓倒装 重要句式 ： 寡人将加大诛于子 东阿者 ，子之东阿也 甚善矣，子之治东阿也 （状语后置） （判断句） （主谓倒装） 译文：我要对你加以狠狠地责罚。 译文：你治理东阿治理太好了。 译文：东阿是你的东阿。 思考课后练习题 问题一 可以从三个方面来考虑：一是齐景公的不明；二是言路不通；三十官吏的昏聩。 晏子正道直行，“属托不行，货赂不至”，“以利贫民”的策略，使社会安定，经济发展，百姓乐业，“民无饥者”，但由于没有“便事左右”，堵住他们的丑恶之行，因而谬言谗言迭出。而晏子“改道易行”之后，虽然“饥者过半”，但达官贵人们高兴了。齐景公为奸臣左右所包围，不能认真深入地了解情况，听信身边宠臣之言便妄下结论，从而出现了上面的情形。 问题三：东阿者，子之东阿也。 这是一个判断句，以“……者，……也”为标志。在这里用这个判断句，意味着“我把治理大权完全交给你，一切由你说了算”，表现了齐景公把东阿交与晏子治理的决心，是要晏子全权管理，齐景公决不再干预。 晏子的目的？ 用事实说话，明用人之道。 刘向的用意？ 劝君主：勿聚敛，任贤能。 景公中兴 齐景公此后认定晏子是一个德才兼备的人，便更加敬重他，并任命他为国相。在晏子的精心辅佐下，齐国日益兴盛，史称“景公中兴”。 ? 翻 译 句 子 臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。 臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。 请允许我改变办法来治理东阿,如果三年后还治理不好,就让我为此而死。 我很愚蠢，不能再去治理东阿了，请求您让我退休，给有才能的人让路。 讨论： 文章用简短的篇幅、谈了一个重大问题：执政是对广大百姓负责还是为少数权臣负责？联系现实谈谈你的观点。 景公问于晏子 原文： （齐）景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶之不分。”公曰：“何以察之？”对曰：“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。” 景公问于晏子 Fanyi: 齐景公向晏子问道：“处理政事担忧什么？”晏子回答说：“担忧善恶不分。”齐景公问：“靠什么明察这个问题？”（晏子）回答说：“审慎选择近臣。近臣善，那么百官就能明确各自应该做什么，善恶从而分明。” 孔子听到这件事，说：“这话，确实啊！善的得到进用，那么不善的就无从进入（朝廷）；不善的得到进用，那么善的就无从进入（朝廷）。” 名 句 采 撷