数电课程设计 抢答器 多路数字定时抢答器设计.docVIP

课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 多路数字定时抢答器设计 初始条件： 本课程设计，要求用集成电路：74LSl48，74LS279，74LS48，74LSl92，NE555，74LS00，74LSl21和其它器件等，实现八路定时抢答功能。用蜂鸣器作声电器件，工作电源Vcc为+5V。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、课程设计工作量：1周内完成对多路数字定时抢答器的设计、仿真、装配与调试。 2、技术要求：① 可同时供8名选手（或代表队）参赛，其编号分别是0到7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 ②抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并数码管上显示选手的编号，同时扬声器给出声音提示；同时封锁输入电路，禁止其它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 ③抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当主持人启动“开始”键后，要求定时器立即进行减计时，并用显示器显示，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续时间0．5秒左右。 ④参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止；如果定时抢答的时间已到，而没有选手抢答时，本次抢答无效，系统进行短暂的报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，定时显示器上显示00。 ⑤确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，画出总体电路原理图，阐述基本原理。 查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。1、 200 年 7 月 日集中，作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、 2008 年 7 月 日，查阅相关资料，学习电路的工作原理。 、 2008 年 7 月 日 方案选择和电路设计。 、 2008 年 7 月 日 电路调试和设计说明书撰写。 、 2008 年 7 月 11 日上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。1 功能介绍……………………………………………….3 1.1主要功能介绍…………………………………………………介绍…………………………………………………2总体方案设计………………………………3单元模块设计…………………………………………3．1抢答器电路…………………………………………………3．2时间电路………………………………………………3．控制电路和报警电路………………………………………3．…………………………………………………….7 4电路参数的计算及元器件的选择 ………………………………4．1电路参数的计算…………………………………………….8 4．2元件……………………………………………………..8 5主要芯片介绍 …………………………………………5． 74LS148……………………………………9 5． 锁存器74LS279 …………………………………………5．74LS192………………………………………...11 5．…………………………………...12 6八人抢答器仿真……………………………………….13 7系统调试 ……………………………………………………………………………………………..16 9心得及体会……………………………………………..17 1功能介绍 1.1主要功能介绍 抢答器最多可供8名选手参赛，编号为1~8号，各队分别用一个按钮（分别为S1~S8）控制，并设置一个系统清零和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 抢答器具有数据锁存功能,并将锁存数据用LED数码管显示出来，同时蜂鸣器发出间 歇式声响（持续时间为秒），主持人清零后，声音提示停止。 关S作为清零及抢答控制开关（由主持人控制），当开关S被按下时抢答电路清 零，松开后则允许抢答。输入抢答信号由抢答按钮开关S1~S8实现。 有抢答信号输入（开关S1~S8中的任意一个开关被按下）时，并显示出相 对应的组别号码。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，指示灯依旧“保持” 第一个开关按下时所对应的状态不变。 2总体方案设计 如图所示为总体方框图。其工作原理为：接通电源后，主持人将开关拨到清零状态，抢答器处于禁止状