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当代大学生出现的“诚信危机”和教育对策 　　摘 要：诚信，是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，当代大学生中出现的“诚信危机”引起了高校乃至全社会的关注。问题的表象可能有所相似，但问题的本质却各有万象，本文旨在通过对调查问卷等材料的研究分析，对当代大学生的种种不诚信现象进行评析，经过理论研究、经验总结和多方探讨，以更加理性、公正的态度对待大学生的不诚信行为，从主客观几个方面来查找原因，从微观到宏观，从制度到执行力度等多个角度进行探讨，找出相对比较适合工作实际的教育对策，不断完善大学生诚信建设的理论体系，为学校的诚信建设添砖加瓦。 　　关键词：大学生 诚信危机 表现 现象评析 教育对策 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）02-0084-02 　　从古至今的各种传统共识和社会环境告诉我们，诚信的重要性，在我们经济、政治、文化生活中不可替代的作用。而大学生是民族的希望，是祖国的未来栋梁，高校是大学生进入社会前的主阵地，其实高校就是社会的一部分，其中诚信就是大学生进入社会的一张必备的通行证。而近年来，高校大学生的种种不诚信行为遍地开花，大学生遭遇了前所未有的“诚信危机”。 　　一、大学生出现的“诚信危机”的表现 　　笔者针对各个专业各个年级的大学生作了专门的匿名问卷调查，共回收了283份问卷，从中得出了一些有益的参考数据，并作了分析和研究，笔者暂且管中窥豹，试着阐述一下当代大学生出现的“诚信危机”的各种表现： 　　1.在学业上，考试作弊、作业论文抄袭、损毁图书等 　　在调查中，有63.3%的学生都承认考试中曾经有作弊行为，70.7%的学生认为周围的同学有过作弊行为，对于老师布置的作业，仅有19%的学生是属于个人独立完成，47.3%学生属于大部分自己写，少量引用资料。 　　2.在经济上，恶意拖欠学费、谎报贫困生等 　　在实际的工作当中我们可以发现，有相当一部分学生不愿意按时缴纳学费，有的甚至到最后拖无可拖的时候才会勉为其难地缴纳学费。现在国家对贫困生的助学力度很大，但是贫困生的申报、助学金的评定都不同程度的存在一定问题，学校主要根据学生上交的贫困证明来鉴定真假，现实状况是学生不论家庭状况如何，提交证明和申请助学金等相当积极。 　　3.在生活上，对待朋友和异性不真诚、玩弄感情等 　　有些大学生在交友、恋爱等问题上存在严重的问题，表现在对待朋友和异性不真诚，态度不端正，出卖朋友，甚至放纵情欲、玩弄感情等，更恶劣的还有轻生、伤人等刑事案件的发生。 　　在就业上，简历掺假、轻率毁约等。 　　4.主要表现在就业前和就业后两个方面 　　一方面是在推销自己的过程中弄虚作假，一方面在就业之后“骑马找马”现象严重，轻率毁约。 　　5.在为人上，在评优上弄虚作假、不遵守承诺和网络道德等 　　主要表现在在综合测评等评优上弄虚作假，不遵守自己的承诺，不遵守网络道德，缺失信仰和追求，忘记对党团组织的承诺，失信于人。 　　二、当代大学生出现“诚信危机”的现象评析 　　1.社会诚信约束机制的缺乏 　　中国一直是一个注重诚信的国家，但是在当前市场经济发展的过程中，为了追求个人的利益，一些单位和个人背弃了这一根本宗旨，为了利益而不择手段。且目前我国的诚信约束机制还相当缺乏，其应有的作用也远没有达到，使得不诚信的现象和行为没有得到应有的约束和惩罚，导致社会整体诚信大环境没有形成，甚至是恶性循环，导致不诚信行为愈演愈烈。 　　2.学校诚信教育机制不健全 　　绝大多数高校的诚信教育流于形式，不管是相关领导的忽视还是执行不到位，高校的诚信理论教育相对比较滞后，德育教育流于泛泛，诚信机制不健全。教育者的理念有所偏差，教育形式单一，缺乏有效性。 　　3.教师的示范作用不到位 　　“学高为师，身正为范”，近年来，教育领域的失信现象层出不穷，少数人的急功近利，导致高校在招生就业、职称评估、科学研究等方面的弄虚作假，少数学者的有知识没文化的各种表现，不仅直接影响了学生的健康成长，损坏了教师和学校的形象，更是助长了大学生的诚信危机。 　　4.家庭诚信教育的缺失 　　随着人民生活的日益富足，家庭对子女却出现了偏差，家庭是子女的第一任教师，但是家长过分注重子女的学业，而忽视了诚信等基本道德规范的指导和教育，对一些行为和举止，没有进行及时的规正和制止，有时甚至是放纵、教唆。 　　5.大学生自身的原因 　　在调查中，82%的学生十分看重或比较重视诚信，说明大学生对诚信有较强的认同感，但在实践中，因为个体利益的冲突和选择，往往又是最先放弃对诚信的坚持，在现实生活中，失信成本较低，在学生失信行为泛滥的背后，不止是一时侥幸，还有关于失信行为的预谋，有着失信和守信之间的成本核算问