初二数学圆的基础题.docVIP

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初二数学圆的基础题

圆的基础概念 基础题 1. P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;最长弦长为_______. 2.如图,在⊙O中,AB=2CD,那么( ) A、 B、 C、 D、与的大小关系不能确定 3.如图,在中,直角边,,点E,F分别是BC,AC的中点,以点为圆心,的长为半径画圆,则点在圆A的_________,点在圆A的_________. 4.在半径为5cm的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是( ) A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 5.如图,△ABC中,∠A=700,⊙O截△ABC的三条边所截得的弦长都相等,则∠BOC= 。 6.已知点M(,)在抛物线上,若以M为圆心的圆与轴有两个交点A、B,且A、B两点的横坐标是关于的方程的两根(如图)。 (1)当M在抛物线上运动时,⊙M在轴上截得的弦长是否变化?为什么? (2)若⊙M与轴的两个交点和抛物线的顶点C构成一个等腰三角形,试求、的值。 8.如图,MN所在的直线垂直平分弦A B,利用这样的工具最少使用__________次,就可找到圆形工件的圆心. 9.“圆材埋壁”是我国古代《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁冲,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何”.用数学语言可表述为如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1寸,AB=10寸,则直径CD的长为( ) A.12.5寸 B.13寸 C.25寸 D.26寸 10.如图,A、B、C是⊙O上三个点,当 BC平分∠ABO时,能得出结论_______(任写一个). 11、⊙O中等于1200劣弧所对的弦是12厘米,则⊙O的半径是 厘米. 12、圆的半径为5cm,圆心到弦AB的距离为4cm,则AB=______cm. 13、已知:如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于E,若AB=2DE,∠E=18°,则∠AOC=______. 14、在半径为1的圆中,弦AB、AC分别是和,则 ∠BAC的度数为多少? 15.如图,⊙O的半径OC为6cm,弦AB垂直平分OC, 则AB=______cm,∠AOB=______. 16、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______. 17、、已知:如图,△ABC内接于⊙O,BC=12cm,∠A=60°.求⊙O的直径. 18、已知:如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,且C为的中点,若∠BAD=20°,则∠ACO=______. 拔高题 20、已知:如图,在同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点. (1)求证:∠AOC=∠BOD; (2)试确定AC与BD两线段之间的大小关系,并证明你的结论. 21.如图,P为⊙O的弦AB上的点,PA=6,PB=2,⊙O的半径为5,则OP=______. 22、已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠ACD=30°,AE=2cm. 求DB长. 23、⊙O的半径是5,AB、CD为⊙O的两条弦,且AB∥CD,AB=6,CD=8,求 AB与CD之间的距离. 24、如图,A、B、C、D是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC的大小是( ) A、60° B、45° C、30° D、15° 25、如图1和图2,MN是⊙O的直径,弦AB、CD相交于MN上的一点P,∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. (1) (2) 26.如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么? 27、如图,BD是⊙O的弦,点C在BD上,以BC为边作等边三角形,点A在圆内,且AC恰好经过点O其中BC=12,OA=8,则BD的长为(  ) A.20 B.19 C.18 D.16 28、相交两圆的公共弦长为16厘米,若

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