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大学生文化素教育校级选修课
大学生文化素质教育校级选修课
教学大纲编辑说明
随着我校大学生文化素质教育教学工作的不断深入,编辑各校级选修课教学大纲、考核大纲成册的愿望终于实现,这对于促进校级选修课教学管理规范化、教学质量再提高,对于促进大学生文化素质教育的健康发展有着重要的意义。
大学生文化素质教育是广义的“美育”,又称为“通识教育”。内容包括人文素质、科学素质和艺术审美素质等三方面――艺术素质,就是关于学生审美及艺术认知、赏析和表现能力的状况;人文素质,就是关于学生文学、历史、哲学认知和应用能力的状况;科学素质,就是关于学生科学信仰、精神、态度和应用能力的状况。我校校级选修课教学作为实施大学生文化素质教育的主渠道,相应地设置了人文、科学、艺术等三大类课程。而汇编的教学大纲也以此三大类有序成册。
大学生文化素质教育课程与学生专业素质教育、思想政治素质教育、身心健康素质教育的课程有联系又有区别。其最大特点是应用性、通俗性、精选性和系统性。在课程教学体系和内容、教学方法和手段上特别注重并追求对学生文化素质的培养,因而有别于专业课或基础课。所有课程分别属于理论修养、鉴赏修养和技能实践等三大型。这在各课程大纲中分别作了说明。
校级选修课统属于学校教学管理、督导、评介的范畴。因此本汇编对各大纲学习课时、学分分值、教学目的、教学纲目、实践手段、考核办法、成绩评定及其素质化的要求作了规定和说明。既与学校课程教学规范要求保持了一致,又突出了校级选修课重在素质培养的特点。
本大纲汇编是教务处与艺术教育中心——专兼职任课教师二级各负其责、共同努力的结果。我们向编写大纲的校级选修课全体专兼职教师表示由衷谢意。本汇编难免存在不足之处,并且因教学的进步尚需不断地修改完善,因此,欢迎使用者、督导者和读者批评教正,则不胜感谢。
盐城工学院艺术教育中心
二○○七年五月
《教学大纲》编写要点
封面:盐城工学院文化素质教育校级选修课
《×××××》教学大纲
正文:一、课程说明
1、课程性质 2、教学目的 3、课程任务 4、课时安排
二、基本内容及要求
第一章(讲)(×学时)
●教学目的要求
●教学内容(第一节、一、1……)
●重点难点
……
三、教材及参考书(多媒体资料)
四、实践教学(表)
章名
课时
教学手段
内容
作业
五、考核与成绩评定
1、成绩评定依据 2、考查方法 3、成绩等次
艺术教育中心××××课程组
二○○×年×月
大学生文化素质教育校级选修课教学大纲
科学技术类分册目录
现代科学技术简史 …………………………………………………………………… 1
数学发展趣史………………………………………………………………………… 4
大学数学软件……………………………………………………………………………9
数学概论……………………………………………………………………………… 13
数学建模 ………………………………………………………………………………17
数学与新闻…………………………………………………………………………… 20
生态环境材料………………………………………………………………………… 22
环境与可持续发展 ……………………………………………………………………27
汽车概论……………………………………………………………………………… 32
纳米材料与新材料…………………………………………………………………… 36
安全生产与工业卫生………………………………………………………………… 40
饮食安全与健康 ………………………………………………………………………45
网络基础与应用……………………………………………………………………… 51
网页设计制作与发布………………………………………………………………… 57
生命科学导论 …………………………………………………………………………64
科研导论 ………………………………………………………………………………72
电视技术 ………………………………………………………………………………76
《现代科学技术简史》
一、课程说明
1、课程性质:
《现代科学技术简史》是校级选修课中科学技术类理论修养型课程。本课程是对大学生进行科学素养教育的主干课程。面向各专业学生开课。
2、教学目的:
本课程旨在充实我校学生的现代科技知识,了解现代科学技术发展的重要内容
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