1.1.1 从生物圈到细胞幻灯片.pptVIP

* * （1）在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？ （2）由一个受精卵发育成一个新生命个体，这过程中与细胞的 什么生命活动有关？ 人的胚胎发育，是细胞的分裂、生长和分化的过程。? 精子和卵细胞?经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿 实例3.缩手反射的结构基础 （1）完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ （2）我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？ 缩手反射的完成需要完整的反射弧，主要是神经细胞,骨骼肌肉等细胞参与。 人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与， 主要是神经细胞. 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 案例4．HIV病毒与艾滋病 HIV模式图 （1）HIV破坏的是人体什么细胞，它致病原理是什么？ （2）你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？ 艾滋病病毒破坏的是人体的淋巴细胞，导致人体免疫 系统受到破坏。 例如：当脊髓细胞受到损害，患上小儿麻痹症。胰岛细胞受损，导致糖尿病。大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍。 以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗？ 例如：生物体的运动离不开肌细胞； 兴奋的传导离不开神经细胞； 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。 生命活动离不开（ ） 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞 小结： 细胞 单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动. 多细胞生物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动. 病毒离开寄主细胞就不能长期生存. 地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的单细胞生物. 细胞： 生物体结构和功能的基本单位。细胞是地球上最基本的生命系统 例如：上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞 组织： 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞 联合在一起 例如：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织 器官： 不同的组织按照一定的次序结合在一起 系统： 由一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起 例如：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统 例如：肺、心脏、肾 三、生命系统的结构层次 生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？ 个 体： 种 群： 群 落： 生态系统： 生 物 圈： 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动 的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是 一个种群 。例如，一个湖泊中的全部鲤鱼就是 一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 植物 如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？ 如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？ 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？ 一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。 思 考 草履虫：细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次 细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 不变 一棵松树：缺少了系统这一层次 最基本的层次是细胞 一个分子或一个原子是一个系统。不是生命系统。 因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或 一个原子是不可能完成的生命活动的。 2.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是哪一个？说明你的理由。 细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动。 思考与讨论具体答案： 不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？ 越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 课堂总结 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（