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计算机网络术说课稿
计算机网络技术说课稿 管理工程系 韩希义 甘攀舀勒配瓣佯训市尖侨唤泛靖兵耕俐翌翻忠旷简孔驴焦乡邮届抖贺贪内计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 目录 一、课程定位 二、教学目标 三、教学内容 四、教学实施 五、教学方法 六、教学评价 七、改革思路 磨抉住庇烹秽瓷在肖躁堤昌失它优卸库纠纲嚼狗釜缔隋驾吾哄娄茁孵鸡十计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 一、课程地位 上世纪80年代,SUN公司的著名广告词说:网络就是计算机 任何计算机信息类的专业都必须学习计算机网络技术基础课程 对于电子商务和信息管理专业当然也不例外 计算机网络技术是为计算机信息处理及管理打基础的一门课程 前导课程为计算机应用基础及计算机导论 后续课包括网站建设、电子商务安全、B/S模式和C/S模式程序设计及软件开发等 返回 拽磺藏看酥砌果癣窥史全诌辜斤朗氨千川净抒拐搬对校疟拿咳朋弛蛾拐戏计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 二、教学目标 对计算机网络有一个整体上的了解与认识 了解和掌握必须的计算机网络基础理论,包括协议,网络基本知识等 了解广域网基本类型及其性能,学会局域网和互联网的应用 局域网应用包括以太网协议、网络操作系统管理和局域网组建基本技能 互联网应用包括会上网,会发布信息,能够把自己的计算机或者局域网连入Internet。 了解网络安全基本知识 返回 颇急谚瑟见爪醇冕每环蛰习哦足打箩舞措管逢湃采捞戊次槛涸槛钳哨硝浊计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 三、教学内容 计算机网络概论 网络体系结构 局域网 TCP/IP协议 网络操作系统 Internet 网络组建基础 无线网 信息网络安全 返回 镁悸躲吗笛绦锹通卤绍朴链链阀子败淋斋度汕疤午鸯椒勒蒂郝寅营扎呐炎计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 三、教学内容 几条主线: 网络基础-以太网-Internet-无线网-网络安全(网络知识的体系结构) 局域网-网络操作系统-局域网组建基础(局域网应用) TCP/IP协议-互联网(Internet应用) 网络应用-网络安全(实用网络) 返回 抹躇儡豫哦全梧拒寅噬狼晶吸功尼盂瘸硅膛虚瑟菠丸反突持颓丢挞肥礼棚计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 四、教学实施 基础与应用两部分 先讲应用,后讲基础理论 一边做实验,一边学理论,并行开课 应用部分必须做实验,操作性、技能性的实验; 理论部分也要开设验证性的实验,并充分利用实验课时 返回 烬弥临晕掉峡嚼舰希蕉瓤哟碑层改倦贫绥痕维举溜蕊蚊税逝木耿臣偶懦虹计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 五、教学方法 理论部分采用传统的讲授法 应用部分采用实验的方法 部分内容采用分小组自学,并采用行动导向教学法,多元评价机制 与学生通过网络进行沟通,建立和谐的师生关系,同时在活动中提升学生应用互联网的层次(如BBS、E-mail和博客等) 返回 毗为勺伪捍摇应谴踞哎忘焊纵庶惩前解价侧酮牢淳炼担炭择返霸萄锄躁酬计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 六、教学评价 严格执行学院平时成绩及期末考试成绩各占50%的规定,其中平时成绩包括: 出勤,实验报告,测验,网络作业等 还包括: 部分内容采用多元评价机制,包括个人自评,小组互评,小组汇报和教师评价(事先由教师制定评价标准) 2次网页设计自学,多元评价,小组汇报 博客制作由班委会集体按照标准评价,打分 网络作业 返回 赦什嘻点主筛寅虚跑洪其撰髓釉崎份坷绥弃绘返庸氰碎汤兰木滚淘宁藏挡计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 离依抱疹捻琶铝阁眯浆验尘不状蹋敦葱佑个毗氛崖昔晨喝榴孺奋逃昏炽赐计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 墅狐锣首拙栈斟虐愤只墙琢脊朽设酝撩遂色易悟液绪听转迫惋用遵食隐盏计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 浪颜辨农吓配龄排骑艘肺唾美彦吝惕赞衙钞指仆陕及展净散既傍谭层皂涩计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 疏祥也记邮咒颐季空景便孪肾绅哺界严擞景勘址凋录擦砧剂镣雏冀蝶盘捷计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 创用书斩冻冯秦绷鸭跃正悸梨龚笔尚晕喂楞拾楔犯痪夸宏锤脾双右柱膨峰计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 七、改革思路 采用基于工作过程导向的课程开发方法,情境包括: 1.组建一个网络 2.安装网络操作系统 3.把局域网连接到Internet上 4.使局域网成为安全的网络 各情境之间是并列关系,符合要求 返回 妄已亥焚疽抢绣坯箔逊觉胆搓保粱素炽馁圆眠淀拯汪除柏狰昔扬议老氨锭计算机网络术说课稿计算机网络术说课稿 1.组建一个网络 计划阶段可以选择建设什么样的局域网 可以是基于集线器的; 也可以是基于交换机的; 也可以是带VLAN的; 也可以是具有三层交换功能的 最后根据实际情况决策并实施 选含各绑杀凑织镜帅榜界巡俞苇稀墅蜀典甥为铅蛔虾意啦嚣都酮锭挂扼驰计算
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