第16课兼容进取的秦汉文化分解.ppt

你知道这是谁说的吗？ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 第16课 兼容进取的秦汉文化 一、司马迁与《史记》 第四单元 政权分立与民族汇聚 走近司马迁与《史记》 司马迁 《史记》书影 读《史记》 识“史公” 《史记》，原名《太史公书》全书130篇，52万多字。 本纪12篇——记述帝王的事迹 世家30篇——记述诸侯的事迹 列传70篇——记述重要人物 表10篇——编排时间与事件 书8篇——记述典章制度 以为人物写传记的方式记叙史实的史书体例 读《史记》 识“史公” 体裁：我国第一部纪传体通史 内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时 期大约3000年的主要史事 读《史记》 识“史公” 阅读教材小字部分内容，思考：教材叙述了什么事情？说明了司马迁的什么特点？ 第一段，司马迁注重史料的真实性。说明司马迁具有严谨的治学态度和实事求是的治史精神。 第二段，司马迁不以成败论英雄。说明司马迁具有独到的史学思想和不媚权贵的人格魅力。 读《史记》 识“史公” 《史记》的史学成就 开创了一种新的史书体例——纪传体通史 《史记》是第一部以“人”为主的纪传体通史 《史记》上补六经之遗，下开百史之法 保存了大量珍贵真实的历史资料 （《史记》）其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。 ——（东汉）班固：《汉书·司马迁传》 读《史记》 识“史公” 负荆请罪 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与驩（huān，古通“欢”），为刎颈之交。 ——（西汉）司马迁：《史记·廉颇蔺相如列传》 史家之绝唱，无韵之离骚。 ——鲁迅 《史记》是一部伟大的史学著作，还是一部优秀的文学作品。 读《史记》 识“史公” 体裁：我国第一部纪传体通史 内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时 期大约3000年的主要史事 特色：文笔简洁、语言生动、人物栩栩如 生、事情跃然纸面 读《史记》 识“史公” 想一想 司马迁为什么能够写成伟大的《史记》? 读《史记》 识“史公” 司马迁小传 司马迁：姓司马，名迁，字子长。我国古代伟大的史学家。西汉人。生活在汉武帝时期。他生于史官世家，爱好文史。 司马迁简历 10岁开始学习经史。勤奋好学，善于思考。 20岁时，外出游历，足迹遍及江淮流域和中原地区，考察风俗，访问古迹，收集传说。 公元前108年，子承父业，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，也有机会伴随汉武帝左右。 公元前104年，开始动手编写《史记》。期间，因触怒汉武帝被处以酷刑。 大约在他55岁那年，完成《史记》。 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——（西汉）司马迁：《报任安书》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——（西汉）司马迁：《报任安书》 司马迁名言 读《史记》 识“史公” 想一想 司马迁为什么能够写成伟大的《史记》? 第一，社会经济繁荣、国力强盛——社会条件 第二，司马迁的史学家传提供了家庭条件 第三，丰富的知识和个人经历 第四，司马迁有远大的理想和进取精神 第五，顽强的毅力和忍辱负重的精神 第16课 兼容进取的秦汉文化 一、司马迁与《史记》 二、佛教传入和道教兴起