幼儿童话的表现手法[精选].ppt

举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较 《水浒》 鲁智深 “身长八尺，腰阔十围” 《爱尔兰童话中的巨人》 身躯比山岳还庞大，他们声如劈雷，吹一口气就是 一阵狂风，迈一步便是几公里乃至几十公里。 举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较 英国作家 斯威夫特 《格列佛游记》 明确：①童话的夸张是强烈的、极度无限的夸张 回忆：《皮皮鲁全传》中是怎样描写学生作业多的？ 郑渊洁在《皮皮鲁全传》中夸张地描述学生作业之多，每天晚上写的作业，第二天都要用麻袋装了背到学校去，“他的铅笔一支就有一米长。要不然，老换铅笔，多麻烦呀！”“妈妈给儿子拉了一卡车作业本。”作者就是以这样荒诞的夸张反映了对生活中小学生负担过重的忧虑。童话是折射式地反映生活的艺术，童话作家采用夸张式的放大，把生活的本质清晰地展现在读者面前。 明确：贪婪、愚蠢而又自负 思考：《皇帝的新装》中的皇帝是一个什么样的皇帝？ 从这篇文章中学到了什么？ 1、从士兵身上学到什么？ 勇敢的斗争与追求，才能得到想要的东西（财富和爱情）） 2、从那三只狗身上学到什么？ 勇敢、机智、忠诚 启示： （1）通过这个故事，还让我们体会到了，面对任何困 难，只要不放弃冷静面对，就会使自己找到好的方法， 成功渡过难关。 （2）患难见真情 童话的表现手法 ? 1、拟人 5、变形 2、夸张 6、怪诞 3、象征 7、对比 4、神化??????8、反复 * * * * 七颗钻石 列夫·托尔斯泰 幼儿童话的表现手法 你知道下面童话故事的名字吗？ 会唱歌的生日蛋糕 小熊很爱唱歌，他常常边干活边唱歌。　　外婆的生日到了，小熊心想：我给外婆送点什么?他决定做一些好吃的小蛋糕给外婆送去。小狗、小羊、小猪听了也都赶来帮忙。小熊边和面边唱起了歌：“祝你生日快乐……”不一会儿，烤箱里飘出一阵阵诱人的香味。“蛋糕真香啊！”小狗说着，打开烤箱拿出蛋糕。小熊走过来问：“不知甜不甜?”说着就咬了一口尝尝。吃着吃着，忽然，小熊的肚脐眼里冒出了他刚才唱的歌儿：“祝你生日快乐……”　　小熊给小狗一块，给小羊一块，给小猪一块；大家高兴地吃起蛋糕。顿时，三个小伙伴的肚脐眼里都飞出了歌声：“祝你生日决乐……”“妙极了!”小熊说，“我们来做一个大蛋糕，里面可以装许多许多歌呢。”大家和了一个大面团，对着面团，他们齐声歌唱“祝你生日快乐……”大蛋糕终于做好了，他们把它送往外婆家。　　外婆很开心地收下了生日蛋糕，外婆吃着美味的蛋糕，还听到了动人的《祝你生日快乐》的歌声。 表现手法一：拟 人 明确：拟人是指赋予人类以外的种种事物（有形的无形的）以人的思想、感情、行为和语言，使之“人格化”。 总结：童话借助拟人手法，使山川草木、日月星辰、飞禽走兽，甚至一些无形体、无生命的抽象概念，都可成为童话的主人公，使其有人类的语言行为、思想感情。这种这种手法十分适合儿童的心理，在孩子心目中，这些都是有生命的。 注意：拟人手法的运用不能只考虑所拟之物原来的特 性，更要考虑到物与人、物与物之间的原有关系。 明确：作为修辞手法，夸张就是用夸大的词句来形容事物的特点。作为艺术手段，夸张要借助奇妙的想象，将描写对象的某些特点进行扩大或缩小，从而突出其本质特征，增强艺术效果。 表现手法二：夸张 童话的夸张有其独特的特点： 描写身材高大 描写身材矮小 《水浒》 武大郎 “身不满五尺” 童话—— 拇指姑娘 只有半个拇指大 明确：小说的夸张是极言以显其真，那么童话的夸张是极言以造其“假”。 ①其他文体的夸张建立在部分真实的基础上，有一定的限度，不会离真实性太远；而童话的夸张是一种极度无限的夸张 “小人国”：最大的城市才相当于舞台上的城池布景； 公民身高不满六英尺。 常人格列佛医生的手掌可供五六个小人在上面跳舞 “大人国”：麦子高四十英尺 ，猫比生活中的公牛大三倍 格列佛医生被人用食指和拇指捏住，提出来放在衣袋里 回忆：《不动脑筋的故事》中赵大化不动脑筋到什么程度？ 明确：②强烈的夸张造就了浓烈的童话氛围，