应化培养方案2011.9.20[精选].doc

应用化学专业人才培养方案 一、专业培养目标：本专业培养具备化学基本理论、基知识较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理的人才。本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基知识；2．掌握基本原理和基本实验技能；3．　4．掌握中外文资料、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；　6了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学。 课程模块 学 分 课程（设置）模块 素质教育平台 公共课 必修课模块 35 必修课模块：思想政治理论课、大学英语、大学语文、大学计算机基础、体育、军事理论等课程。 任意选修课模块 12 选修课模块：包括人文社会科学、自然科学两大类。 小 计 47 专业教育平台 学科共同课 学科共同课模块 21 学科共同课：高等数学I、高等数学II、普通物理学、普通物理学实验、无机化学I、无机化学实验I。 专业课 专业基础课模块 21 专业基础课模块：无机化学II、无机化学实验II、 分析化学、分析化学实验、有机化学I、有机化学II、物理化学I、物理化学II。 专业课模块 25 专业课模块：有机化学实验I、有机化学实验II、物理化学实验I、物理化学实验II、仪器分析、仪器分析实验、现代分离测试技术、化学专业英语、生物有机化学、化学文献检索、科技写作、化工原理等14门课程。 专业选修课模块 31.5 专业方向选修课模块：、波谱分析、色谱分析、复杂物质剖析、环境污染物分析、环境化学概论、食品化学分析、天然产物化学、农药学基础、绿色化学、工业分析化学、有机合成、化工制图、结构化学、应用化学Seminar等27门课程。 小 计 98.5 实践教学平台 含基础实践、专业实践、综合实践（不含实验） 入学教育（专业教育） 1 军事训练 1 国家学生体质健康标准测试 2 毕业论文（设计） 7 专业实践 20.5 小 计 31.5 课外修读学分 课外实践学分 10 不计入总学分，但学生毕业之前必须修足。 专业拓展课程学分 2 合 计 177 附件2: 时 间 分 配 表 单位：周数 项目 周 数 学期 入学教育 理论教学及实验 科研训练 毕业教育 专业实训 专业讲座 军 训 考 试 毕业实习 毕业论文 机 动 假 期 小 计 第一学期 1 16 2 4 23 第二学期 16 2 18 第三学期 1 2 6 9 第四学期 16 2 4 22 第五学期 16 2 2 20 第六学期 6 6 第七学期 16 2 4 22 第八学期 16 4 2 19 第九学期 3 6 9 第十学期 16 2 4 4 26 第十一学期 1 16 17 合 计 1 112 7 1 2 1 2 14 4 16 34 194 附表3 应用化学 专业课程设置一览表 平台类别 课程模块 课程 代码 课程 名称 总学分 学时 学时分配 开课 学期 备 注 理论 实验 课程实习 课堂 教学 课程 实践 素质教 育平台 公共必修课 模块 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 3 3 96 48 48 1—9 马克思主义基本原理 2 1 48 32 16 1—9 思想道德修养与法律基础 2 1 48 32 16 1—9 中国近现代史纲要 1.5 0.5 32 24 8 1—9 形势与政策（不占课内学时） 2 32 32 1—9 大学语文 2 1 48 32 16 1—9 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 军事理论 1 32 16 16 1 大学英语1—6 16 256 192