高二物理粤教版选修3-11.7-8了解电容器静电与新技术课件(35张).ppt

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高二物理粤教版选修3-11.7-8了解电容器静电与新技术课件(35张)

与电容有关的力学问题 [范例]  (10分)如图所示,水平放置的两平行金属板A、B相距为d,电容为C,开始时两极板均不带电,A板接地且中央有一小孔,现将带电液滴一滴一滴地从小孔正上方h高处无初速地滴下,设每滴液滴的质量为m,电荷量为q,落到B板后把电荷全部传给B板.则: (1)第几滴液滴将在A、B间做匀速直线运动? (2)能够到达B板的液滴不会超过多少滴? [思路点拨] (1)第n滴在A、B板间做匀速直线运动时,滴到B板上的液滴共(n-1)滴. (2)当液滴恰好达到B板时,液滴的速度应减速至零,然后反向加速返回. [名师点评] 分析带电粒子在板间的运动情况时,必须弄清其受力情况,特别是所受电场力的变化情况,在电容器的εr、 S、d、U、Q等物理量变化时,要准确判断出电场强度E的变 化情况,并由此判断出电场力的变化,最终判断出运动状态的变化. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第七节 了解电容器? 第八节 静电与新技术 第一章 电场 学习目标 1.了解电容器的基本结构,认识常见的电容器及其应用. 2.了解电容器的充放电过程. 3.理解电容器、电容的概念和决定电容的因素. 4.了解静电的危害,知道静电利用的原理. 第一章 电场 一、电容器及电容器的充放电 1. 如图所示,你知道这是什么电子元件吗?其基本构造是怎样的? 提示:电容器 两电极间夹绝缘介质. 2.如图甲所示,把电容器的两个极板分别与电源的正负极相连,两个极板就分别带上了等量的异号电荷,想一想,这个 过程中流过电流表的电流方向如何?若将已带电的两极板接 通,如图乙所示,流过电流表的电流方向又是怎样的? 提示:向右 向左. 1.电容器的结构 电容器由两个_______________、彼此绝缘的导体组成,电容器的导体间可以填充绝缘物质(电介质).常见的平行板电容器就是由两块正对而又相距很近的金属板组成的. 2.电容器的充放电 (1)充电:使电容器的两个极板带上等量异种电荷的过程. (2)放电:使电容器的两极板上的电荷中和的过程. 3.电场能:电容器充电后,两极板间存在电场,从电源获得的能量储存在电场之中,称为电场能. 互相靠近 二、电容器的电容 水缸盛水的本领,由水缸本身决定,与水缸是否盛有水无关,与水缸盛水的多少也无关.电容器是容纳电荷的“容器”,电容器容纳电荷的本领与两极板间的电压有关吗? 提示:无关. 1.定义:电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的 ________,叫做电容器的电容.公式:____________. 2.物理意义:电容是表示电容器储存_______________本领大小的物理量. 3.单位:在国际单位制中,电容的单位是____________,简称法,符号是F.在实际使用中还有其他单位,如_______、__________,它们之间的换算关系是:1 F=_______μF=__________pF. 比值 电荷 法拉 微法 皮法 106 1012 三、决定电容的因素 1.根据异种电荷相互吸引,两块相互靠近的金属板就具备了容纳电荷的本领,分别带上正负电荷的金属板便组成了电容 器.它的电容与什么量有关?    平行板电容器  可变电容器 提示:与两板间距、板间介质及正对面积有关. 2.由于平行板电容器的电容与多种因素有关,故可采取_______________探究电容的决定因素. 变量控制法 1.平行板电容器的电容与两极板的正对面积S成_________,与两极板间的距离d成___________,并跟板间插入的____________有关. 2.公式:当平行板电容器的两极板间为真空时,其电容C0=_______________,式中k为静电力常量.当平行板电容器的两极板间充满同一种电介质时,其电容C=εrC0=_______________.式中εr为电介质的_______________. 正比 反比 电介质 相对介电常数 四、静电与新技术 1.锁住黑烟 静电在技术上有很多的应用,如激光打印、喷墨打印、静电 除尘、静电复印等.利用静电进行除尘的最大特点是,先使 空气中的尘埃带上_______________,并在电场力的作用下被吸附到_______________上,当尘埃累积到一定程度时,可以在___________的作用下落入漏斗中,实现了除尘的作用. 静电 金属圆筒 重力

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