高二物理鲁科版选修3-13.4串联电路和并联电路课件（39张）.ppt

某同学在做测定小灯泡功率的实验中得到如下一组U和I的数据： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00 I/A 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205 灯泡发光情况 不亮 微亮 逐渐变亮 正常发光 (1)在图上画出I-U图线． (2)从图线上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是_________________________________________． (3)这表明导体的电阻随温度升高而________． 开始不变，后来逐渐变大 增大 [解析]　(1)根据U、I的数据，在坐标纸上找出对应的点，连成平滑的曲线，即I-U图线． (2)在I-U图线中，任一点斜率倒数即这一状态的电阻值，即R＝U/I，从图线看出斜率越来越小，其倒数越来越大，即灯丝电阻随功率增加而变大，或者说随温度升高而变大． [答案]　(1)见解析 方法总结 滑动变阻器分压限流的选取方法： 由于限流接法电路简单，耗能低，所以通常采用滑动变阻器的限流接法，但在以下三种情况中，必须选择分压接法：①当待测电阻远大于滑动变阻器的最大电阻，且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须选用分压电路． ②若采用限流接法，电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过负载电阻或电表的额定值时，只能采用分压接法． ③要求回路中某部分电路的电流或电压实现从零开始连续调节时(如测定导体的伏安特性，校对改装后的电表等)，即大范围内测量时，必须采用分压接法． 混联电路的分析技巧 实际电路中各元件之间既有串联又有并联，分析该类问题时需要对电路进行简化，弄清它们之间的串、并联关系．简化电路时常常采用以下两种方法： (1)电流分支法：①先将各节点用字母标出；②判定各支路元件中的电流方向(若原电路无电压或电流，可假设在总电路两端加上电压后判定)；③按电流流向，自左到右将各元件、节点、分支逐一画出；④将画出的等效电路图加工整理． (2)等势点排列法：①将各节点用字母标出；②判定各节点电势的高低；③对各节点按电势高低自左到右排列，再将各节点间的支路画出；④将画出的等效电路图加工整理． [范例]　如图所示的电路，R1＝R2＝4 Ω，R3＝R4＝2 Ω，UAB＝6 V，求： (1)电流表A1和A2的示数(不计电流表的内阻)． (2)R1与R4两端的电压之比． [解析]　设A点电势高，B点电势低，可以画出其等效电路如图所示．从图中看出，电流表A1测量的是通过电阻R2、R3的电流，电流表A2测量的是通过电阻R1、R2的电流． [答案]　(1)A1的示数为1.5 A，A2的示数为1.0 A (2)1∶2 [名师归纳]　对混联电路，大多可以简化为串联电路或并联电路，所以在分析时要充分利用等效的思想，画出正确的等效电路图，画图时注意以下三点： (1)无电流的支路简化时可去掉. (2)理想电流表可视为导线，接有理想电压表的电路可视为断路. (3)电路电压稳定时电容器可视为断路. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第3章　恒定电流 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第3章　恒定电流 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第3章　恒定电流 第4节　串联电路和并联电路 第3章　恒定电流 学习目标 1.掌握串联电路的特点及电压表的改装原理． 2．掌握并联电路的特点及电流表的改装原理． 3．知道简单混联电路的处理方法． 第3章　恒定电流 一、串联电路的分压作用和电压表 1．串联电路的两个基本特点 (1)在串联电路中，各处的_______相等，表达式为 ________________________； (2)串联电路的总电压等于各部分电压_________，表达式为 ___________________________. 电流 I＝I1＝I2＝……＝In 之和 U＝U1＋U2＋……＋Un 3．由串联电路的性质2可知，串联电路中的每一个电阻都要分担一部分电压，电阻越大，它分担的电压就_______，串联电阻的这种作用就称为串联电路的_______作用． 4．实验室中常用的电压表就是利用串联电路的_____作用，由小量程的_________改装而成的． 越多 分压 分压 电流计 二、并联电路的分流作用和电流表 1．并联电路的两个基本特点 (1)并联电路中各支路的__________