广东省广州市培才高级中学高三政治一轮复习《政治生活》第9课《1-2维护世界和平促进共同发展》学案Word版缺答案.docVIP

第九课 维护世界和平 促进共同发展 第一二框 世界政治经济发展的基本趋势 教学目标 教学内容 高中思想政治必修二《政治生活》第九课第一框、第二框 教学目标 1、知识目标：①时代的主题 ②世界多极化在曲折中发展③中国政府关于建立国际新秩序的主张①通过阅读材料提取有效信息并进行概括的能力②运用教材理论评析社会热点时政的能力③根据已有信息进行逻辑推理的能力 3、情感、态度、价值观目标：①通过对欧洲难民问题分析提升作为中国人的自豪感、认同感，增强学生建设强大中国的志向 ②通过东南亚新局势的分析引导学生关注中国的国际地位和中国发展的国际环境的变化 二、教学重难点 时代主题 2、当前国际竞争的实质 三、教学方式及媒体 教学方式：小组合作探究法、知识归纳法 媒体运用：多媒体播放设备、PPT 教学过程 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 课前预习 布置教材阅读和完成学案预习习题以及探究问题 展示预习成果 引导学生熟悉教材熟悉考纲要求，同时在预习习题中发现自己知识盲点， 课堂探究 重点突破 提出探究要求，督促小组探究落到实处 小组交流讨论，互相帮助 通过小组合作，培养学生合作意识，增强获取信息和解读信息的能力，解读和运用知识的能力。 思维导图 引导学生构建思维导图 学生画思维导图，建立自己的知识网络 通过思维导图，形成知识网络，补全知识 真题练习 解题方法指导，引导主观题答案生成 完成习题 学以致用，实现知识的迁移和运用 课前预习 1．下表为近年亚太经济合作组织(APEC)领导人非正式会议的主题： 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 改变与行动 紧密联系的区域经济 融合谋发展，创新促变革 活力亚洲，世界引擎 共同面向未来的亚太伙伴关系 从中可以看出(　　) ①亚太经济合作组织是推动区域一体化、建设和谐亚太的重要力量　②亚太经济合作组织坚持单边行动与集体行动相结合的独特方式　③世界多极化深入发展符合各国利益　④和平、发展、合作、共赢是时代潮流 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 自乌克兰危机爆发以来，俄美关系持续紧张，俄罗斯指责美国利用乌克兰问题对俄实施孤立政策，美国则指责俄罗斯干涉乌克兰内政，并同其他西方国家一道对俄实施制裁。这表明 ①美俄两国均坚定维护本国的国家利益　②和平与发展是当今时代的主题　 ③国际关系的形式是多种多样的　④当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力较量 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 3.多极化是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与发展。下列能够反映这一特点的事件有? ①中非合作论坛第五届部长级会议在北京举行?②联合国教科文组织颁发2013年“孔子扫盲奖”?③金砖国家领导人在G20峰会会晤引各方关注?④由美国主导的多国海上军事演习在夏威夷及周边海域举行?A.①②?B.③④?C.①③?D.②④ 有多家国际著名经济机构预测，到2030年，在全球经济的份额将是中国占l9％、美国占16％、印度占9％，其他前几位依次为日本、巴西、俄罗斯、德国、墨西哥、法国、英国。这一预测说明? ①世界多极化趋势将进一步发展????②当今世界将形成中美两极格局???? ③经济实力仍是综合国力竞争的基础??④提高经济增长速度就能增强国际竞争力? A.①②?B.②④?C.①③?D.②③ 5.2016年11月3日，长征五号火箭的成功发射标志着中国迈入大火箭时代。航天局长栾恩杰指出这是中国由航天大国迈向航天强国的关键一步。这表明?A.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量?B.发展高科技是解决发展问题的有效途径?C.当今世界出现多极化趋势?D.经济和科技实力的强弱是国家间分离聚合、亲疏冷热的决定性因素? 二、易错知识 恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。 世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。? 当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，对国际事务发挥着主导作用。 5.中国关于建立国际新秩序的主张得到了世界各国的赞赏和支持。? 思维导图 四、课堂探究活动 探究一 欧洲难民危机 2015年以来，叙利亚、利比亚等中东、北非国家战乱不断，加上极端组织“伊斯兰国”猖獗蔓延，使得众多无辜平民流离失所，形成“二战”以来规模最大的难民危机。深受战乱、贫穷困扰的中东、非洲难民们铤而走险，一路颠沛流离、风餐露宿，前往心中向往的欧洲，导致很多欧洲国家不堪重负，各种社会矛盾不断激化。欧洲难民危机的来源非常复杂，分析人士指出，造成欧洲难民潮的根本原因在于美国等一些西方国家对西亚北非局势的蛮横干涉。这些干涉政策导