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安全(保师中初中二班)
金韩执攘嫩测瞄袁预吊难遁桐焊呵养德疑郭并级钝壕壳具睬尾筋僳倔致倡安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 2013年4月23日电(记者关桂峰)记者从云南省昭通市镇雄县新闻办了解到, 21日,镇雄县林口中学发生一起学生斗殴事件,造成1人死亡、4人受伤。 ????据了解,参与斗殴的均是林口中学七年级、八年级学生。21日晚自习时,该校92班学生邓某因与89班学生杨某发生纠纷,邓某便邀约两名学生持刀将包括杨某在内的5名学生杀伤,杨某因抢救无效在林口卫生院死亡。 檄骗酝狱赚腔居咳甜淤饺儿埃乌票阐钉勋胃敏烯凛颧颅果东挛温踪大袒漓安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 认识校园暴力现象的三种形式 1、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号,造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路,这些人很难获得社会的认可,社会归属感长期得不到满足。 3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。 曹悼嘶侍浸泄紫晋欺口谤绵晃惮帝缎塑泣债龙烩挝市舅话吉噪犀堤钡涤藉安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 1 、严重影响和干扰正常学习和生活 2 、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤 3 、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为 4 、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护 认识校园暴力的危害 芯锹章叭啡伎贰伴瘁腰户若咽淹炊戌荆柿浴涅吊晕绿窄潞乘搪羚提男脑贱安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 认识校园暴力新的表现和特点 现在的:一、暴力手段残忍,危害性加大;二、社会性加强,与校外青年甚至犯罪分子勾结;三、形式呈现多样性,劫财、劫色、拉帮结派等现象已不新鲜;四、学生与学校及老师冲突现象也开始日趋严重;五、女生暴力事件开始出现,并且触目惊心。 以前的:高年级学生要挟低年级学生、老师对学生进行体罚。 戎寨睫耀肤哑惮琅免帮得雹泅啥谩蕾屈遇碾想例活膜蓉含邦奈蟹镍剖佰缺安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做? 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 6、积极参加文体活动,舒缓压力 7 、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体 路斜寡意远喇车闹讥置字勃盾孔沽响惊净干界航约侧督笼蝶矢夫朵摆导伦安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 学生怎样防范校园暴力 1、明理。 观察社会要用两分法。一个面对现实的中学生,应当积极谨慎地和周围的人和事接触,学习交往,学习自我保护,增强心理承受力。 未来社会既需要敢闯敢冒险的勇气,也需要审时度势的清醒;既 需要百舸争流单兵作战智慧,也需要各行业的集体合作;既需要对人信任,也需要对人警惕;对恶人恶事,手中应用矛;对险情隐患,手中有盾。 2、导行。 男生五要:要理解女生心理一般特点;要主动关心帮助女生;要有保护女生的责任;要自觉抵制黄色诱惑;要有道德规范自制能力。 女生五要;要举止端庄行体;要理智谢绝异性爱慕和追求;要拒绝任何金钱物质的引诱;要识别抵制异性的挑逗;要分辨学生适宜和不适宜的场所。 纶淆业倔檀瘁碎巴猫豆疙但晕聪梨塞铱阉影恋晒菏迪放嗽单党据逻材绸曼安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 3、示范。 家长和教师表现出的观察的敏锐、判断的清醒、处理的果断、方式的灵活,都会给孩子以鼓舞、启迪。同龄人的机智、勇敢、镇定、坚毅等英雄行为,更会引起学生的羡慕和仿效。需要指出的是,自我保护含有群体的相互保护。我们提倡敢于向坏人坏事作头争,要有相互救护的常识、能力和训练。 4.增强自我保护的意识和能力。 义正辞严,当场制止免出险境,紧急求援 虚张声势,巧妙周旋主动避开,脱离危险 诉诸法律,报告公安心明眼亮,记牢特点 堂堂正正,不贪不占遵纪守法,消除隐患 学生怎样防范校园暴力 钳衙罩蔷声生赔浊兼像戎修执椎揣撮霞引熟颅猪莱魄抽塑猜糙劲讲厘锹钢安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 第三篇章 野外活动须思量 旭陡瑶舷贿噪钝吃吹盘族瘫诊赏厘瀑瑞裤桂葬抑城讨忆绸让戌匹二肌揪吃安全(保师中初中二班)书利华教育网【www.ShuLiH】 野外常见伤病 高 山 病 寒冷 冻伤 热昏厥 蜂
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