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- 2017-01-24 发布于北京
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中职校德育课教学改革探究与实践.doc
中职校德育课教学改革探究与实践
摘要:德育课是中职校的一门文化基础课,是学校德育工作的主渠道。本文以培养学生良好的职业素养为核心,推行了德育课的教育教学改革,取得了较显著的成绩。
关键词:中职校;德育课;教学改革;探究;实践中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)16-0055-01德育课是中职校德育工作的主渠道,如何为社会培养德技优秀的技能型实用人才,已成为德育课教师致力探讨的问题。多年来,我以培养技能型实用人才为核心,推行了德育课的教育教学改革,取得了较显著的成绩。
1.教学注重实用性,结合学生的实际需求授课
学好专业知识与技能,不等于就能顺利就业。在市场化就业机制下还得掌握求职择业的方法与技巧,因此,在《职业道德与职业指导》的教学中,我结合我校的实际情况,一是重点加强职业意识、职业理想和职业道德教育,帮助学生认识所学专业与对应职业岗位群的关系,热爱专业,努力学好专业知识,自学刻苦地参加专业技能训练,提高职业能力和职业素质,养成职业道德。二是重点找准差距,即所学得的德、智、体、美、技同职业岗位要求之间的差距,明确努力方向和具体目标,规范自己的行为,从严、从难要求,培养专业技术和综合职业能力,争取有特色、有绝招、一专多能。三是突出择业谋职创业的方法与技巧,指导学生掌握收集、处理、利用招聘信息的方法;向社会积极推
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