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- 2017-01-24 发布于北京
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创建学习小组,共建和谐班集体.doc
创建学习小组,共建和谐班集体
一个好的班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。说句通俗的话,只要我们的学生和学生的家长认可你,你就是一个合格称职的班主任。可以说,一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义,说明班主任对学校的贡献,这就决定了班主任必须由那些很有责任心、高素质和有爱心的教师来担任。
班集体是学校的最基本的教学单位,学校的各项教育教学工作都要通过班集体才得以实现,学校的学风、校风也是通过班集体表现出来的。班级是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方。班级教学是学校教育的主阵地和主战场,一所名校就是由一个个优秀的班集体组合而成的。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者和教育者。班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师,则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导全班学生健康成长。一个和谐的、奋发向上的班集体,可以让学生感到自己处于一种被信任、被关心和尊重的心理氛围,有利于调动学生的学习积极性和培养 学生的创造能力,使他们健康成长和全面发展。
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