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初中英语课堂教学存在问题及策略 　　【摘 要】课堂是教学阵地，效率是教学的生命，也是每一个老师追求，在初中英语教学中，教师要认真贯彻新课改的精神，体现以学生为本的思想，不断探索、总结提高课堂教学效率的措施来。本文从当今初中英语课堂教学中存在的问题和实现初中英语有效课堂的教学方法两方面进行了分析。 　　【关键词】初中英语；课堂教学；问题；策略 　　中图分类号：G633.41 　　一、当今初中英语课堂教学中存在的问题 　　1.1 教师存在观念落后、能力不足的问题 　　课程的不断改革给教师带来了新的挑战，许多教师在英语教学中仍采用“填鸭式”的教学方法，不重视学生整体素质和能力的提升，教学观念落后。有些英语教师专业能力差，文化素养低，严重影响了教学水平的提高，制约了英语课程的发展。例如，有的教师在教学中会使用非正式的语言，影响学生对英语的正常认知，有的教师自身还不能达到与外国人进行无障碍语言交流的水平。这些都是需要我们重视的问题，教师要针对这些问题采取必要的措施，以改变“哑巴英语”的现状。 　　1.2 学生缺乏兴趣，效率低下 　　在应试教育的影响下，部分教师只是单纯地传授知识，忽略了对学生学习英语的兴趣的培养，没有教给学生如何学习英语。许多学生自主学习能力差，只是被动地接受教师知识的灌输，缺乏创新精神，学习效率低下。英语的学习本身是一个需要不断积累的过程，许多学生都