合理期待，成就孩子的阳光人生.docVIP

合理期待，成就孩子的阳光人生 　　一、家庭教育在孩子成长过程中具有无可替代的作用 　　我们知道，每一个孩子都寄托着一个家庭甚至是整个家族的期望，家长总是把自己未曾实现的梦想延伸到孩子身上，渴望着自己的孩子与众不同，出类拔萃。由此，家长对学校有了更多的期待，更高的要求，希望学校教育能够成全一个家庭的梦想。事实上，教育应该是五育协调的，目标是让孩子学会生存、学会学习、学会做事、学会共处。要学会这些，离开家庭教育无法实现。这是因为： 　　其一，人的教育起点是在生命开始的时候。婴幼时期的养育和教育给人生打上了情感的底色和智慧发展的基础，这一步是在家庭中实现的。家庭教育既是终生教育，也是人之初的教育。 　　其二，教育是合成词。“教”是让学生长智力，获知识，练技能；而“育”是以思想感情去影响、熏陶和培育孩子，通俗的说法就是教孩子做人。因此，引导认知称为“教”，引导做人称为“育”。这个“育”字又可分为“习育”和“化育”，“习育”就是引导孩子养成良好的习惯，“化育”就是默化陶冶人格。在教的任务中，学校作用最大；在育的任务中，家庭的影响最大。“成人在家庭，成才在学校，成功在社会”的说法是有道理的。什么土壤就长什么作物，什么家庭便出什么孩子。如果孩子们在学校里获得的教育条件是相同的，但最终的教育结果却有天壤之别，这多半应从家庭教育方面去找原因。家庭是孩子的第一所学校，父母是子女的第一任