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如何提高高中学校德育管理及必要性 　　摘 要：众所周知，学校德育是做学生的工作，几乎每个学生都有自己不同的爱好、察赋、气质、情操和性格，而且这些个性都随着学校、个体以及外界条件的变化而不断演变，因此学校德育是一项复杂的系统工程。管理这样一项长抓不懈的系统工程，必须依靠科学合理的管理方法。科学的管理方法是顺利实现学校德育管理目标，提高管理绩效的一个重要前提。我们有目的地去分析学校德育管理方法的内涵、作用及其发展趋势，对于学校德育管理领域的发展有着十分重要的理论与实践意义。 　　关键词：高中学校；德育管理；必要性 　　中图分类号：G505 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）04-263-02 　　一、引言 　　进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。要建立校、处、班、家庭四级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、政教主任、班主任和家长组成德育领导小组，形成一种垂直的并沟通教导处、总务处和家庭之间的动态管理系统，从而使学校的德育工作做到上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的有力实施。 　　二、不断更新观念，提高德育工作者的自身素质 　　未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在“一个重视、两个克服”上，即学校教育不仅