高考历史人民版一轮复习课件:必修1第13讲课时1马克思主义诞生及国际工人运动的艰辛历程.ppt

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高考历史人民版一轮复习课件:必修1第13讲课时1马克思主义诞生及国际工人运动的艰辛历程

真 题 模 拟 [答案]A [解析]通过材料并结合所学知识可知,圣西门思想是典型的空想社会主义,思想的重要缺陷主要体现在对资本家、实业家们抱有幻想,把希望寄托在资本家、实业家们的良心的发现,并没有认清无产阶级的重大的历史使命,没有看到无产阶级才是力量的源泉所在,所以本题答案就是A。 [答案]D [解析]从材料“无产阶级的历史使命是使用暴力推翻资产阶级的统治。使无产阶级上升为统治阶级,争得民主”并结合所学知识,《共产党宣言》为工人运动指明了发展方向,所以答案选D。 [答案]A [解析]依据所学可知,1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律。故应选A。 [答案]A [解析]19世纪中期,工业革命还在进行中,但是资本主义制度的弊端在日趋暴露,早期工人运动兴起;空想社会主义理论由于其空想性使其无法指导工人运动;为了适应时代和工人运动的需要,马克思、恩格斯创立了科学共产主丈理论;1848年《共产党宣言》的发表标志着它的诞生,从此,工人运动和社会主义运动作为新的历史潮流发展起来,故A项正确;B、C、D三项虽有道理,但都不是主要原因。 [答案]C [解析]从背景看①项解读正确;从过程和性质看③④两项解读正确。建立世界上最早的社会主义政权的是俄国十月革命,巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试,从材料中“萌芽”一词也反映了这点。故选C项。 [答案]A [解析]巴黎公社客观上实践了马克思主义暴力革命的学说,故A项正确;B、C、D项与《共产党宣言》的基本思想没有关联,故排除。 [答案]D [解析]法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国的临时政府的打击。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益,因此A、B、C都触犯其利益,不可能肯定。 材料二 圣西门认为人类历史是一个有规律的发展过程,尖锐揭露和批判了资本主义社会的种种罪恶和弊端,指出它是一个是非颠倒的世界;人类最美好的社会制度是实业制度,它以大工业为基础,人人都有劳动权利和义务,不受压迫和剥削;实业家委员会和学者组成的科学委员会对社会生产和生活实行有计划和有组织的领导;应通过和平的社会改造、宣传和教育实现这一理想社会。 ——《马克思主义百科要览》 (1)根据上述材料并结合所学知识,指出材料一中圣西门思想产生的历史条件。 (2)根据上述材料并结合所学知识,概括圣西门的主张与《共产党宣言》的异同。 [答案](1)条件:政治上,资本主义社会矛盾尖锐;经济上,工业革命和工业化大生产的迅速推进;文化上,受启蒙思想等优秀文化成果的熏陶。 (2)同:批判资本主义制度;提出理想社会的一些构想。异:实现理想社会的途径不同:圣西门主张通过和平的社会改良实现,《共产党宣言》提出无产阶级暴力革命;对无产阶级的认识不同:圣西门改造社会寄希望于开明人士,《共产党宣言》认为无产阶级是资本主义社会的掘墓人。 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 高考总复习 解放人类的阳光大道 必修一 专题六 第13讲 从《共产党宣言》、巴黎公社到俄国十月社会主义革命 课时1 马克思主义诞生及国际工人运动的艰辛历程 专题六 课 标 展 示 1 基 础 攻 关 2 疑 难 探 究 3 真 题 模 拟 4 课 标 展 示 1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 基 础 攻 关 1.机器轰鸣声里的抗争与思索——马克思主义诞生的原因 (1)经济基础:__________推动资本主义迅速发展。 (2)阶级基础:独立工人运动的兴起,欧洲三大工人运动。 (3)理论基础:英国________________、________古典哲学、__________空想社会主义。 (4)实践基础:马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动。 马克思主义的诞生 工业革命  古典政治经济学  德意志  英法 [巧学巧记] 马克思主义诞生的经济、阶级条件 2.伟大的友谊:1842年,恩格斯在科隆《________》编辑部第一次与马克思会面。 3.沐浴全世界工人的阳光 (1)标志:1848年2月,《______________》发表。 (2)内容 ①深刻分析了资本主义不可克服的矛盾,揭示了________的灭亡和__________的胜利同样是不可避免的客观规律,阐明了无产阶级伟大的历史使命。 莱茵报 共产党宣言  资产阶级  无产阶级  ②批判了种种社会主义流派,制定了党的___________。 ③无产阶级应当建立自己的政党。 ④号召“_________________,联合起来

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