高考历史人民版一轮复习课件：必修1第1讲中国早期政治制度的特点和走向大一统的秦汉政治.pptVIP

[史料二]秦朝的中央官制 [问题2]从史料二可看出秦中央官僚机构有什么特点？ [提示2](1)行政制度的运行以皇权为核心。(2)三公九卿分工严密，各司其职。(3)体现“家天下”的特点，部分官职专为皇室设置。 [史料三]秦代的地方政权建立了一整套地方各级官僚体系，设郡丞和郡尉；每郡下设[乡]、[里]等基层机构，乡有乡吏，里有里典。皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓。 [问题3]从史料三总结出来地方政治制度的特点。 [提示3](1)实行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式；(2)官吏由皇帝任免，加强了中央集权；(3)官僚政治取代贵族政治。 [总结提升] 秦朝专制主义中央集权制度的影响 (1)对秦的影响：有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；有利于封建经济的发展；建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 [答案]A [解析]本题主要考查秦汉时期政治制度的有关内容。本题宜采取排除法，④前半句正确，后半句错误，秦汉虽然确立了三公九卿制，但皇权是至高无上的，秦汉并没有形成有效的权力制衡机制。因此排除含有④的选项，答案为A。 真 题 模 拟 [答案]A [解析]联系已学知识可知周代中国实行分封制，是贵族政治，随着周天子权威的下降，诸侯争霸，列国分立；古代希腊是小国寡民的城邦体制，政体由君主制到贵族制再到民主制，而与周代同时期是贵族制，A的表述符合题意；B“君主专制、中央集权”与两国当时的政治不合；C“小国寡民”仅符合古希腊政治的特点； D“分封诸侯”仅符合中国西周政治的特点。故选A。 [答案]C [解析]分封制下各封国内的官员任免由诸侯国完成，而不是周王任免，故C项不正确，A、B、D均符合史实。 [答案]D [解析]本题为最佳选择题，以西周的分封与宗法制为代表的我国早期政治制度尚未形成中央集权制度，地方上的诸侯国具有很大的独立自主性，所以答案选择D项。 [答案]A [解析]据材料信息，文士没有向魏太子回礼并称“他随时都能在别国宫廷被派上用场”，这反映了在诸侯争霸的战国时代诸侯国重用士人的时代特征，故选A项。B项是材料体现出的表象，C、D两项与材料不符。 [答案]C [解析]由题干材料可知，秦琅琊石刻称颂秦始皇功绩，“皇帝之土，西涉流沙，东有东海”，但西汉学者编写的《淮南子》等书中说在秦始皇很久之前大禹就已经“东渐于海，西被于流沙”。这种差异说明，历史材料的运用首先要辨别真伪，故选C项。A项表述与材料信息主旨无关；B项表述明显错误；材料中石刻内容与文献记载并不是相互印证的，故D项错误。 [答案]D [解析]本题主要考查学生对教材知识的理解能力和知识的迁移能力，再认再现能力。本题考查郡县制，郡县的长官都由皇帝任命，不再世袭，是流动的官员，所以②错误，所以答案选D。 [答案]A [解析]通过材料并结合所学知识不难发现，秦始皇自认为功劳大，和三皇五帝相提并论，所以称做皇帝，在本题中只有“皇帝制度”是秦始皇的创造，所以本题答案就是A。 8．(2015·池州一中)阅读下列材料： 材料一　欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料二　春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。 ——《日知录》 材料三　周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。 请回答： (1)据材料一，“