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高考政治一轮复习生活与哲学(课件)必修4第二单元第4课时意识及其作用
第4课时 意识及其作用 课标版 政治 1.意识的起源:是物质世界长期发展的产物 (1)意识产生的基础:一切物质都具有的① ????是人类意识产生的物质基础。 (2)意识产生的前提:生物的② ????是人类意识产生的前提。 (3)意识产生的器官:③ ????。 (4)意识产生的过程:意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是④ ???? 的产物。 教材研读 反应特性 反应形式 人脑 社会发展 2.意识的生理基础:人脑的机能 (1)意识与人脑的关系:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的⑤ ????;意识是⑥ ????的机能。 (2)人脑的特点:人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的⑦ ????。 物质器官 人脑 生理基础 3.意识的内容与形式 (1)内容:⑧ ????是生成意识的原材料,意识是客观存在的⑨ ????。 (2)形式:意识作为一种⑩ ????,意识的内容是客观的,但意识的表现形式是? ????。 主观映象 客观存在 主观映象 主观的 4.意识的作用 (1)人能够能动地认识世界。意识活动具有? ???。意识活动具有 ? ????和主动创造性。 (2)人能够能动地改造世界。意识对? ????具有指导作用。 意识对于人体生理活动具有? ????和控制作用。 目的性? 自觉选择性 改造客观世界 调节 1.(2015课标Ⅰ,21①)人的意识决定了实践发展的方向和进程。?????( ????) ?答案????? 人的意识具有能动作用,但是不具有决定作用。 2.机器人具有主观能动性。?( ????) ?答案????? 主观能动性是人类意识所特有的,机器人不具有意识,不具有 主观能动性。 3.意识是对客观对象的正确反映。?( ????) ?答案????? 意识有正确和错误之分,对客观对象的歪曲反映,属于错误意识。 4.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化。?( ????) ?答案????? “雾”的意象属于意识范畴,其变化根源于客观物质世界的 变化。 5.(2013课标Ⅰ,21③)人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。 ( ????) ?答案????? 意识只有通过实践活动,才能创造出新的事物。 考点一 正确理解意识的本质 考点突破 1.物质决定意识 从意识的起源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物 从意识的生理基础看 意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础 从意识的内容和形式看 意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,意识的形式是主观的 结论 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 2.正确理解意识是人脑的机能 (1)人脑具有产生意识的生理基础。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑对外界刺激的条件反射不仅包括第一信号系统,而且可以在语言的刺激下产生人所特有的第二信号系统。 (3)没有人脑,就没有意识;但有了人脑,不一定就会产生意识。要产生意识,除了人脑,还必须要在社会实践中,通过实践使客观存在作用于人脑。 (4)意识只是人脑的特有机能,动物的大脑不会产生意识。 (5)电脑不会产生意识,也不能代替人脑。电脑是人类意识活动的产物,接受人的指令进行工作,没有主动性和创造性。 3.正确理解意识是客观存在的反映 (1)意识的产生离不开客观存在:只有通过实践促使人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开客观存在,意识既不能产生,也不能发展。 (2)意识的内容是客观的:一切意识都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,客观存在是意识反映的内容。 (3)意识的形式是主观的:客观世界反映到人脑中必然要进行加工改造,以主观的形式而存在,因而意识是主观的。 (4)意识有正确和错误之分:无论是正确的意识,还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意识是歪曲反映。 ? 典例1 医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区
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