高考政治备考优生百日闯关系列专题16认识社会与价值选择（原卷版）Word版.docVIP

2016年高考备考优生-百日闯关系列 第16关 认识社会与价值选择 一、【课标解读】——细化课标 预测高考 社会存在和社会意识； 社会发展基本矛盾与规律； 人民群众是历史的创造者； 价值观的导向作用； 价值判断与价值选择； 人生价值的实现； 二、【知识网络构建】——纵横联系 融汇贯通 三、【理论归纳】——聚焦考点 点点必到 1.社会历史观社会存在与社会意识的辩证关系原理【原理】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。　　【方法论】两大基本规律的矛盾运动原理生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。　　经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。　　人民群众是历史的创造者原理【原理】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。　【方法论】价值观的导向作用原理【原理】【方法论】价值判断与价值选择 作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律走历史必由之路。??自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 【原理】对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。【方法论】是社会历史的主体。 五、【模拟仿真训练】—— 一试身手 扬帆高考 1.（2016届山东牟平第一中学高三上学期期末 A．物质决定意识 B．意识具有能动性 C．社会意识具有积极作用 D．社会存在决定社会意识 2.（2016届四川资阳市高三上学期第二次诊断）伴随着岁月急匆匆的步履，2015年热词“你方唱罢我登场”：“一带一路”、“全面二孩”、“天价虾”、“剁手族”、“Duang”、“颜值”……这些热词从不同侧面折射出当今社会生活的五彩斑斓。这表明 （ ） ①意识的主观形式依赖客观内容 ②价值判断和价值选择具有主体差异性 ③社会意识对社会存在具有能动的反作用 ④社会生活在本质上是实践的 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 3.（2016届河南八市重点高中高三下学期2月质监 ①人民群众是历史的主体是历史的创造者 ②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 ③事物的性质由矛盾的主要方面决定的 ④经济基础一定要适合上层建筑状况的规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4．（2016届河南洛阳一中高三上学期期末 ①社会意识要与社会存在同步变化的必然要求 ②遵循生产关系适应生产力状况的规律的必然要求 ③解决我国非对抗性的社会基本矛盾的重大改革 ④我国调整上层建筑以适应经济基础的发展的举措 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 5．（2016届山东德州市高三上学期期末 ①转变观念，意识促进发展 ②鼓励创新，建成小康社会 ③创造联系，实现协调发展 ④坚持群众观点，实现共享发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.（2016届天津市五校高三上学期联考 ①政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。《管子·牧民》 ②为之于未有，治之于未乱。《老子》 ③人视水见形，视民知治不。《史记·殷本纪》 ④政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语》 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.（2016届天津市五校高三上学期联考 ①简政放权是通过调整生产关系以促进生产力的发展 ②简政放权是通过变革上层建筑以适应经济基础发展 ③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择 ④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8．（2016届陕西汉中市高三上学期教学质检十八届五中全会提出坚持计划生育的基本国策完善人口发展战略全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策积极开展应对人口老龄化行动。 ①社会意识根源于社会存在并促进其发展 ②价值判断和价值选择往往会因人而异 ③完善上层建筑以更好地服务于经济基础 ④价值