高考数学（人教A版理）一轮复习第4章平面向量、数系的扩充与复数的引入第3节课时分层训练26Word版含解析.docVIP

课时分层训练(二十六)　平面向量的数量积与平面向量应用举例 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．在边长为1的等边ABC中，设＝a，＝b，＝c，则a·b＋b·c＋c·a＝(　　) 【导学号 A．－　　 B.0　 C.　　 D.3 A　[依题意有a·b＋b·c＋c·a＝＋＋＝－.] 2．(2016·全国卷)已知向量a＝(1，m)，b＝(3，－2)，且(a＋b)b，则m＝(　　) A．－8 B.－6 C.6 D.8 D　[法一：因为a＝(1，m)，b＝(3，－2)，所以a＋b＝(4，m－2)． 因为(a＋b)b，所以(a＋b)·b＝0，所以12－2(m－2)＝0，解得m＝8. 法二：因为(a＋b)b，所以(a＋b)·b＝0，即a·b＋b2＝3－2m＋32＋(－2)2＝16－2m＝0，解得m＝8.] 3．平面四边形ABCD中，＋＝0，(－)·＝0，则四边形ABCD是 (　　) 【导学号 A．矩形 B.正方形 C．菱形 D.梯形 C　[因为＋＝0，所以AB＝－＝，所以四边形ABCD是平行四边形．又(－)·＝·＝0，所以四边形对角线互相垂直，所以四边形ABCD是菱形．] 4．(2016·安徽黄山二模)已知点A(0,1)，B(－2,3)，C(－1,2)，D(1,5)，则向量在方向上的投影为(　　) A. B.－ C. D.－ D　[＝(－1,1)，＝(3,2)， 在方向上的投影为||cos〈，〉＝＝＝＝－.故选D.] 5．已知非零向量a，b满足|b|＝4|a|，且a(2a＋b)，则a与b的夹角为(　　) A. B. C. D. C　[a⊥(2a＋b)，a·(2a＋b)＝0， 2|a|2＋a·b＝0， 即2|a|2＋|a||b|cos〈a，b〉＝0. |b|＝4|a|，2|a|2＋4|a|2cos〈a，b〉＝0， cos〈a，b〉＝－，〈a，b〉＝.] 二、填空题 6．(2016·全国卷)设向量a＝(m,1)，b＝(1,2)，且|a＋b|2＝|a|2＋|b|2，则m＝________. －2　[|a＋b|2＝|a|2＋|b|2＋2a·b＝|a|2＋|b|2， a·b＝0. 又a＝(m,1)，b＝(1,2)，m＋2＝0，m＝－2.] 7．在ABC中，若·＝·＝·，则点O是ABC的________(填“重心”“垂心”“内心”或“外心”)． 垂心　[·＝·， ·(－)＝0， ·＝0， OB⊥CA，即OB为ABC底边CA上的高所在直线． 同理·＝0，·＝0，故O是ABC的垂心．] 8．如图4-3-1，在平行四边形ABCD中，已知AB＝8，AD＝5，＝3，·＝2，则·的值是________． 【导学号 图4-3-1 22　[由题意知：＝＋＝＋， ＝＋＝＋＝－， 所以·＝·＝2－·－2，即2＝25－·AB－×64，解得·＝22.] 三、解答题 9．已知|a|＝4，|b|＝8，a与b的夹角是120°. (1)计算：|a＋b|，|4a－2b|； (2)当k为何值时，(a＋2b)(ka－b)． [解]　由已知得，a·b＝4×8×＝－16.2分 (1)|a＋b|2＝a2＋2a·b＋b2＝16＋2×(－16)＋64＝48，|a＋b|＝4.4分 |4a－2b|2＝16a2－16a·b＋4b2＝16×16－16×(－16)＋4×64＝768， |4a－2b|＝16.6分 (2)(a＋2b)(ka－b)，(a＋2b)·(ka－b)＝0，8分 ka2＋(2k－1)a·b－2b2＝0， 即16k－16(2k－1)－2×64＝0，k＝－7. 即k＝－7时，a＋2b与ka－b垂直.12分 10．在平面直角坐标系xOy中，已知点A(－1，－2)，B(2,3)，C(－2，－1)． (1)求以线段AB，AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长； (2)设实数t满足(－t)·＝0，求t的值． [解]　(1)由题设知＝(3,5)，＝(－1,1)，则 ＋＝(2,6)，－＝(4,4).3分 所以|＋|＝2，|－|＝4. 故所求的两条对角线长分别为4，2.5分 (2)由题设知＝(－2，－1)， －t＝(3＋2t,5＋t).8分 由(－t)·＝0， 得(3＋2t,5＋t)·(－2，－1)＝0， 从而5t＝－11，所以t＝－.12分 B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．(2016·河南商丘二模)已知a，b均为单位向量，且a·b＝0.若|c－4a|＋|c－3b|＝5，则|c＋a|的取值范围是 (　　) A．[3，]　　　　　　 B.[3,5] C．[3,4] D.[，5] B　[a，b均为单位向量，且a·b＝0， 设a＝(1,0)，b＝(0,1)，c＝(x，y)， 代入|c－4a|＋|c