高考数学（人教A版理）一轮复习第7章立体几何第1节课时分层训练38Word版含解析.docVIP

课时分层训练(三十八)　 空间几何体的结构及其三视图和直观图 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．下列叙述中，正确的个数为(　　) ①在棱柱中，各侧面都是平行四边形； ②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线； ③有两个面互相平行，且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台． A．0　　　　　　　　 B.1 C．2 D.3 C　[由棱柱的结构特征可知①正确．由圆锥母线的定义可知②正确．棱台的定义是棱锥的底面和平行于底面的一个截面间的部分，各侧棱延长线相交于一点才行，故③错．] 2．某空间几何体的正视图是三角形，则该几何体不可能是(　　) A．圆柱 B.圆锥 C．四面体 D.三棱柱 A　[由三视图知识知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形，而圆柱的正视图不可能为三角形．] 3．(2017·河北石家庄质检)一个三棱锥的正视图和俯视图如图7-1-8所示，则该三棱锥的侧视图可能为(　　) 图7-1-8 A　　　　　B　　　　　　C　 　　　　D D　[由题图可知，该几何体为如图所示的三棱锥，其中平面ACD⊥平面BCD， ∴该三棱锥的侧视图可能为选项D.] 4．一个几何体的三视图如图7-1-9所示，则该几何体的表面积为(　　) 【导学号 图7-1-9 A．3π B.4π C．2π＋4 D.3π＋4 D　[由几何体的三视图可知，该几何体为半圆柱，直观图如图所示． 表面积为2×2＋2××π×12＋π×1×2＝4＋3π.] 图7-1-10 5．(2015·全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如图7-1-10，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(　　) A.　　　　　　　 B. C.　　　　　　　 D. D　[由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分，如图所示，截去部分是一个三棱锥．设正方体的棱长为1，则三棱锥的体积为 V1＝××1×1×1＝， 剩余部分的体积V2＝13－＝. 所以＝＝，故选D.] 二、填空题 6．(2017·福建龙岩联考)一水平放置的平面四边形OABC，用斜二测画法画出它的直观图O′A′B′C′如图7-1-11所示，此直观图恰好是一个边长为1的正方形，则原平面四边形OABC的面积为________． 【导学号 图7-1-11 2　[因为直观图的面积是原图形面积的倍，且直观图的面积为1，所以原图形的面积为2.] 7．如图7-1-12所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点P是上底面A1B1C1D1内一动点，则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________. 【导学号 图7-1-12 1　[三棱锥P-ABC的正视图与侧视图为底边和高均相等的三角形，故它们的面积相等，面积比值为1.] 8．某三棱锥的三视图如图7-1-13所示，则该三棱锥最长棱的棱长为________． 图7-1-13 2　[由题中三视图可知，三棱锥的直观图如图所示，其中PA⊥平面ABC，M为AC的中点，且BM⊥AC，故该三棱锥的最长棱为PC. 在Rt△PAC中， PC＝＝＝2.] 三、解答题 9．某几何体的三视图如图7-1-14所示． 图7-1-14 (1)判断该几何体是什么几何体？ (2)画出该几何体的直观图． [解]　(1)该几何体是一个正方体切掉两个圆柱后的几何体.5分 (2)直观图如图所示.12分 图7-1-15 10．如图7-1-15，在四棱锥P-ABCD中，底面为正方形，PC与底面ABCD垂直，如图7-1-16为该四棱锥的正视图和侧视图，它们是腰长为6 cm的全等的等腰直角三角形． 图7-1-16 (1)根据图中所给的正视图、侧视图，画出相应的俯视图，并求出该俯视图的面积； (2)求PA. [解]　(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形，如图，其面积为36 cm2.5分 (2)由侧视图可求得PD＝＝＝6.8分 由正视图可知AD＝6，且AD⊥PD，所以在Rt△APD中，PA＝＝＝6 cm.12分 B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．在空间直角坐标系O-xyz中，已知A(2,0,0)，B(2,2,0)，C(0,2,0)，D(1,1，)．若S1，S2，S3分别是三棱锥D-ABC在xOy，yOz，zOx坐标平面上的正投影图形的面积，则(　　) A．S1＝S2＝S3 B．S2＝S1，且S2≠S3 C．S3＝S1，且S3≠S2 D．S3＝S2，且S3≠S1 D　[如图所示，根据题目条件，在空间直角坐标系O-xyz中作出该三棱锥D-ABC，显然S1＝S△ABC＝×2×2＝2，S2＝S3＝×2×