高考数学（人教A版理）一轮复习第7章立体几何第2节课时分层训练39Word版含解析.docVIP

课时分层训练(三十九) 空间几何体的表面积与体积 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．(2014·全国卷Ⅱ)正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2，侧棱长为，D为BC中点，则三棱锥A-B1DC1的体积为(　　) A．3　　　　　　　 B. C．1 D. C　[在正△ABC中，D为BC中点， 则有AD＝AB＝， S△DB1C1＝×2×＝. 又∵平面BB1C1C⊥平面ABC，AD⊥BC，AD?平面ABC，∴AD⊥平面BB1C1C，即AD为三棱锥A-B1DC1底面上的高． ∴V三棱锥A-B1DC1＝S△DB1C1·AD＝××＝1.] 2．已知底面边长为1，侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上，则该球的体积为(　　) 【导学号 A. B.4π C．2π D. D　[依题意可知正四棱柱体对角线的长度等于球的直径，可设球半径为R，则2R＝＝2，解得R＝1，所以V＝R3＝.] 3．(2016·山东高考)一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三视图如图7-2-8所示，则该几何体的体积为(　　) 图7-2-8 A.＋π B.＋π C.＋π D.1＋π C　[由三视图知，该四棱锥是底面边长为1，高为1的正四棱锥，结合三视图可得半球半径为，从而该几何体的体积为×12×1＋×π×3＝＋π.故选C.] 4．某几何体的三视图如图7-2-9所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的x的值是(　　) 图7-2-9 【导学号 A．2 B. C. D.3 D　[由三视图知，该几何体是四棱锥，底面是直角梯形，且S底＝×(1＋2)×2＝3， ∴V＝x·3＝3，解得x＝3.] 5．(2016·江南名校联考)一个四面体的三视图如图7-2-10所示，则该四面体的表面积是(　　) 图7-2-10 A．1＋ B.2＋ C．1＋2 D.2 B　[四面体的直观图如图所示． 侧面SAC⊥底面ABC，且△SAC与△ABC均为腰长是的等腰直角三角形，SA＝SC＝AB＝BC＝，AC＝2. 设AC的中点为O，连接SO，BO，则SO⊥AC， ∴SO⊥平面ABC，∴SO⊥BO. 又OS＝OB＝1，∴SB＝， 故△SAB与△SBC均是边长为的正三角形，故该四面体的表面积为2×××＋2××()2＝2＋.] 二、填空题 6．现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2，高为8的圆柱各一个，若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为______． 【导学号 　[设新的底面半径为r，由题意得 ×π×52×4＋π×22×8＝×π×r2×4＋π×r2×8， ∴r2＝7，∴r＝.] 7．一个六棱锥的体积为2，其底面是边长为2的正六边形，侧棱长都相等，则该六棱锥的侧面积为________． 12　[设正六棱锥的高为h，棱锥的斜高为h′. 由题意，得×6××2××h＝2，∴h＝1， ∴斜高h′＝＝2，∴S侧＝6××2×2＝12.] 8．某几何体的三视图如图7-2-11所示，则该几何体的体积为________． 图7-2-11 ＋π　[由三视图可知该几何体是由一个半圆柱和一个三棱锥组成的．由题图中数据可得三棱锥的体积V1＝××2×1×1＝，半圆柱的体积V2＝×π×12×2＝π，∴V＝＋π.] 三、解答题 9．如图7-2-12，在三棱锥D-ABC中，已知BC⊥AD，BC＝2，AD＝6，AB＋BD＝AC＋CD＝10，求三棱锥D-ABC的体积的最大值． 图7-2-12 [解]　由题意知，线段AB＋BD与线段AC＋CD的长度是定值，∵棱AD与棱BC相互垂直，设d为AD到BC的距离，4分 则VD-ABC＝AD·BC×d××＝2d， 当d最大时，VD-ABC体积最大.8分 ∵AB＋BD＝AC＋CD＝10， ∴当AB＝BD＝AC＝CD＝5时， d有最大值＝. 此时V＝2.12分 10．四面体ABCD及其三视图如图7-2-13所示，平行于棱AD，BC的平面分别交四面体的棱AB，BD，DC，CA于点E，F，G，H. 　　 图7-2-13 (1)求四面体ABCD的体积； (2)证明：四边形EFGH是矩形． [解]　(1)由该四面体的三视图可知，BD⊥DC，BD⊥AD，AD⊥DC，BD＝DC＝2，AD＝1， ∴AD⊥平面BDC，3分 ∴四面体ABCD的体积V＝××2×2×1＝.5分 (2)证明：∵BC∥平面EFGH，平面EFGH∩平面BDC＝FG，平面EFGH∩平面ABC＝EH，8分 ∴BC∥FG，BC∥EH，∴FG∥EH. 同理EF∥AD，HG∥AD，∴EF∥HG， ∴四边形EFGH是平行四边形． 又∵AD⊥平面BDC，∴AD⊥BC