高考数学（文科全国通用）一轮总复习课件：9.3用样本估计总体.ppt

2.(2016·烟台模拟)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据某地某日早7点到晚8点甲、乙两个PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,则甲、乙两地浓度的方差较小的是(　　) A.甲 B.乙 C.甲、乙相等 D.无法确定 【解析】选A.从茎叶图上可以观察到甲监测点的样本数据比乙监测点的样本数据更加集中,因此甲地浓度的方差较小. 考向三　频率分布直方图 【考情快递】 命题方向 命题视角 求频率或频数 已知频率分布直方图,考查某一组的频率或频数的求法 求样本的数字特征 考查利用频率分布直方图求样本的数字特征的方法 【考题例析】 命题方向1:求频率或频数 【典例3】(2015·湖北高考)某电子商务公司对10000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示. (1)直方图中的a=______. (2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为______. 【解题导引】利用频率和为1,求得a,由消费金额在区间[0.5,0.9]内的频率,求得消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数. 【规范解答】由频率分布直方图及频率和等于1可得 0.2×0.1+0.8×0.1+1.5×0.1+2×0.1+2.5×0.1+a× 0.1=1,解得a=3,消费金额在区间[0.5,0.9]内的频率为 0.2×0.1+0.8×0.1+2×0.1+3×0.1=0.6,所以消费金 额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为0.6×10000 =6000. 答案:(1)3　(2)6000 命题方向2:求样本的数字特征 【典例4】(2015·广东高考)某城市100户居民的月 平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200), [200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280, 300]分组的频率分布直方图如图. (1)求直方图中x的值. (2)求月平均用电量的众数和中位数. (3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户? (真题溯源:本题源自A版必修3P65探究) 【解题导引】(1)利用频率和为1,求出x. (2)根据中位数前面的频率之和为0.5求解. (3)先求出各组用户的户数,再求出抽取比例后求解. 【规范解答】(1)由(0.002+0.0095+0.011+0.0125+x+ 0.005+0.0025)×20=1得: x=0.0075,所以直方图中x的值是0.0075. (2)月平均用电量的众数是 =230. 因为(0.002+0.0095+0.011)×20=0.450.5, 所以月平均用电量的中位数在[220,240)内, 设中位数为a, 由(0.002+0.0095+0.011)×20+0.0125×(a-220) =0.5得:a=224, 所以月平均用电量的中位数是224. (3)月平均用电量为[220,240)的用户有0.0125×20× 100=25户, 月平均用电量为[240,260)的用户有0.0075×20×100 =15户, 月平均用电量为[260,280)的用户有0.005×20×100 =10户, 月平均用电量为[280,300]的用户有0.0025×20×100 =5户, 抽取比例= 所以月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取25× =5户. 【技法感悟】 (1) ×组距=频率. (2) =频率, =样本容量,样本容量×频率=频数. 2.利用频率分布直方图估计样本的数字特征的思路 (1)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积应该相等,由此可以估计中位数的值. (2)平均数:平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和. (3)众数:在频率分布直方图中,众数是最高矩形的底边中点的横坐标. 易错提醒:制作好频率分布表后,可以利用各组的频率之和是否为1来检验该表是否正确. 【题组通关】 1.(2016·聊城模拟)利用简单随机抽样从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图如图所示.在这些用户中,用电量落在区间[150,250]内的户数为(　　) A.46 B.48 C.50 D.52 【解析】选D.这些用户中,用电