等量关系:答对得的分—扣得分=120 解:设这个代表队共答对x次,那么答错、答不出或抢答的为(12-x)次。于是,答对共得20x分,扣掉10(12-x)分。根据题意得 20x-10(12-x)=120 解这个方程,得 X=8 所以,这个代表队答对8次 跟踪训练 小亮用20元钱买了5千克苹果和2千克香蕉,找回2元,已知每千克香蕉的售价是每千克苹果售价的2倍。每千克苹果的售价是多少元? . 一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个,如果椅子腿数和凳子腿数加起来共60条,那么有几把椅子和几条凳子? 老师寄语 复杂的问题简单做,简单的问题重复做,重复做的问题认做,认真做的问题有创造性的做。 1、经历运用方程解决实际问题的过程,发展应用数学的意识; 2、学会列一元一次方程解决有关的实际问题,总结运用方程解决实际问题的步骤; 3、通过列一元一次方程解决实际问题,经历思考、探究、交流等活动过程提高分析问题、解决问题的能力。 : [情景导航] 吴敬是我国明代的数学家,是《九章算法比类大全》的作者,他的一首诗至今尚在流传。 巍巍宝塔高七层, 点点红灯倍加增。 灯共三百八十一, 请问顶层几盏灯。 这首诗的意思是:一座雄伟壮丽的七层宝塔,层层飞檐上闪烁着红灯,下层红灯数目是相邻上层的2倍。如果共有381盏灯,请问顶层有几盏灯? 思考:题目中的已知量是什么?未知量是什么?等量关系是什么? 解:设宝塔顶层有x盏灯,那么向下每层依次有 2x、4x、8x、16x、32x、64x盏灯, 由题意可列: X+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381 解这个方程,得: x=3 所以,这个宝塔顶层有3盏灯。 运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的已知量、未知 量及能表示应用题全部含义的等量关系; 3.列方程:根据相等关系列出方程; 4.解方程并检验方程的解是否正确、符合题意; 5.答:写出答案. 2.设元:设未知数,并用其表示其他未知量; 例1:时代中学在“迎春杯”科普知识竞赛规则为:每次答题时先按抢答器,获得抢答权并答对一次得20分,答错、答不出或提前抢答器均扣掉10分。七年级一班代表队按响抢答器12次,最后得分是120分,这个代表队答对的次数是多少? 分析: 得分/分 次数/次 答错、答不出或抢答 答对 20x 12-x 10(12-x) x 思考:如果设扣分次数是x,你能列出方程吗? 巩固提升 巩固提升 巩固提升 巩固提升 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。 0 B A C D 弓形的面积 = S扇- S⊿ 提示:要求的面积,可以通过哪些图形面积的和或差求得 加深拓展 变式:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。 0 A B D C E 弓形的面积 = S扇+ S△ S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形 规律提升 0 0 弓形的面积是扇形的面积与三角形 面积的和或差 通过本节课的学习, 我知道了…… 学到了……感受到了…… 体会分享 S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形 1. (2011年山东泰安中考题)如图,已知扇形AOB的半径为10cm,∠AOB=60°,求弧AB的长和扇形AOB的面积(写过程) 2、 (2010年山东莱芜中考题)已知扇形的半径为6cm,扇形的弧长为πcm, 则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°. 30 自我测验 3、 (2012年山东济宁中考题)如图,两个同心圆中,大圆的半径OA=4cm,∠AOB=∠BOC=60°, 则图中阴影部分的面积是______cm2。 π 8/3π B C A 4、 (2012年河南开封中考题) ⊙A, ⊙B, ⊙C两两不相交,且半径都是1cm,则图中的三个扇形的面积之和为多少?1/2 πcm2 如图,⊙A、 ⊙B、 ⊙C、 ⊙D两两不相交,且半径都是2cm,求图中阴影部分的面积。 课后提升(选做) r2/2 7、如图,在Rt△ABC中,∠C=900,AC
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