初中语文开学第一课讲解.ppt

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初中语文开学第一课讲解

本期必读名著: 《西游记》 《哈利波特与魔法石》 《童年》 为自己建造一座房子 一个老木匠,干了一辈子的木匠活,有一天,他终于老了。他去向主人辞行,主人百般挽留,但,老木匠去意已定。最后,主人说:“那好吧!请你在离开之前给我盖最后一栋木房子吧!”无奈间,老木匠最后一次拿起了斧头和墨线,带着浓浓的去意、马马虎虎的完成了他一生中最后一栋房子。木房子造成后,老木匠向主人辞行,主人说:“你给我干了一辈子的木匠活了,这栋房子就是送给你的礼物!”听了这话,老木匠悔意顿生,如果,如果早知道这木房子是送给自己的,那,那他会用毕生的绝活来做好它啊! 一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。 有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 故 事 五 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 贵有恒,何必三更起,五更眠; 最无益,只怕一日曝,十日寒。 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?     小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”    老人问:“你要钓竿做什么?”    小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”    小结: 第一、端正态度 第二、相信自己,勇敢面对 第三、养成习惯,重在坚持 第四、注重方法,培养能力 那么,初中语文学习需要掌握哪些方法呢? 加以归纳,可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。 ——听君一席话,胜读十年书 1、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——言为心声,不耻下问 1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、看电视时积极评论 (1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。 (2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。 (3)积累词汇 4、朗诵、演讲。 ——读书破万卷,下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。 —— 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 1、认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁。 2、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 3、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记、随笔。 ——学而不思则罔,思而不学则殆 1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。 ——读有字之书,也读无字之书 1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 准备工作及常规作业 一、语文笔记本和错题本 二、语文随笔本和摘抄本 三、 《现代汉语词典》《新华字典》(任选一种)《语文基础知识手册》(下周检查) 目标: 做个“五一居士”:

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