2013年生物学七年级上册期末复习提纲.doc

2013年秋石狮市生物学七年级上册期末复习提纲 1、生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 2、生物的主要特征：生长. 繁殖. 应激性. 新陈代谢（最基本特征） 3、生物圈是地球上最大的生态系统。一个生态系统是由生活在一定自然地域内所有的生物（动、植物，细菌、真菌、病毒）及其所生存的无机环境（阳光、空气、土壤、水分等）组成的。 4、生态因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。生物因素指的是生物彼此之间的相互影响,如：人，猫，草等 5、生物都能适应环境，也影响和改变环境。 6、生物学发展过程中的四个重要事件：林奈（分类学之父），达尔文与生物进化论，哈维与血液循环的发现，沃森和克里克与DNA分子双螺旋结构的发现 7、实验法是现代生物学研究的重要方法 8、细胞是生命活动的基本结构和功能的单位，除病毒以外，绝大多数生物都是由细胞构成的，可见，细胞是生物体的基本结构单位。单细胞生物如：衣藻、变形虫、细菌和多细胞生物如狗、人等。 细胞膜：保护和控制物质进出细胞的作用。 9、动物细胞的结构：细胞质：含线粒体 进行呼吸作用分解有机物释放能量 （由外到内） 是生命活动的主要场所。 细胞核：是细胞储存和复制遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动 细胞壁：植物细胞特有的结构，对细胞具有保护和支持的作用。 细胞膜：保护和控制物质进出细胞的作用。 10、植物细胞：细胞质：生命活动的主要场所，包含线粒体、叶绿体、液泡等 结构。叶绿体能进行光合作用，制造有机物。液泡内有细胞液 细胞核：是细胞储存和复制遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动。 ⑴ 动植物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 ⑵ 植物细胞有动物细胞没有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡（注意叶绿体和液泡的写法） 细胞呼吸作用进行能量转换的场所线粒体；植物光合作用进行能量转换的场所叶绿体 ⑶ 液泡内的液体叫细胞液，含有营养成分（如糖和色素，果汁就是一种细胞液） 11、细胞分裂的过程： 动物细胞：细胞核一分为二→细胞膜内陷，细胞质一分为二→形成两个新细胞。 植物细胞：细胞核一分为二→中间出现新细胞膜、新细胞壁，细胞质一分为二→形成两个新细胞。 细胞分裂的特点：细胞分裂前，细胞核内的遗传物质经过复制而加倍，分裂后平均分配到两个新 细胞中，保证了新细胞与原来细胞的遗传物质相同。 细胞分裂的意义：（1）单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，（2）多细胞生物通过细胞分裂生长、 繁殖、不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 12、细胞分裂和分化（理解） ⑴ 细胞数目成倍增加是细胞分裂（判断依据细胞数目增多）如右图中的过程①就是细胞分裂的过程）。细胞生长使细胞体积增大 ⑵ 一堆细胞分为几堆，是细胞分化细胞总的数目没有增加。（判断依据细胞形态变化）如右图中的过程②就是细胞分裂的过程） ⑶ 组织是在细胞分裂的基础上经过细胞分化形成的。细胞分化的结果形成组织；组织是细胞群。 人和动物的基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 植物体的主要组织： 分生组织、保护组织、输导组织、营养组织 （4）由不同的组织构成器官，多个器官构成系统 13、.生物体的结构层次： 分化 器官 系统 人体或动物体 细胞 组织 器官（根，茎，叶，花，果实，种子） 植物体 14、植物体的器官：生殖器官：花、果实、种子；营养器官：根、茎、叶 15、光合作用概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。 16、探索光合作用：验证绿叶在光下合成淀粉（书本69页） （1）暗处理：实验前2-3天，把盆栽天竺葵放于暗处的目的：将叶片中原有的淀粉运走、耗尽。 （2）设置对照：黑暗处理后的叶片部分遮光的目的：形成对照。变量是光（有光和无光） （3）再次照光 ：进行光合作用，产生淀粉 （4）酒精脱色：叶片用酒精灯水浴加热的目的：使叶绿素溶于酒精中。酒精溶液变成绿色。 （5）漂洗：用清水漂洗水浴加热后的叶片的目的：洗去酒精，利于观察颜色变化。叶片由绿色 变黄白色。 （6）滴碘液：在叶片上滴加碘液